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病毒枭枭危亡处 汝心灼灼护国安
1
作者
符倩骅
董新明(指导)
《高中生学习(作文素材与时评)》
2020年第4期63-63,1,共2页
敬爱的钟南山院士:您好!我是一名网友。这段时间一直在关注武汉的疫情,看到新闻上所报道您的事迹,内心深受震撼,特写一封信,表达我对您的敬意。2020旧历新年,是一个黯淡无光的春节,新型冠状病毒肆虐华夏神州,人心惶惶。这是一个最震撼...
敬爱的钟南山院士:您好!我是一名网友。这段时间一直在关注武汉的疫情,看到新闻上所报道您的事迹,内心深受震撼,特写一封信,表达我对您的敬意。2020旧历新年,是一个黯淡无光的春节,新型冠状病毒肆虐华夏神州,人心惶惶。这是一个最震撼人心的春节,与浩浩荡荡的人流相背,与万家灯火重逢团聚的氛围相违,84岁高龄的您,带领着团队毅然前往武汉,似在高呼:武汉加油!中国加油!
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关键词
新型冠状病毒
疫情防控
钟南山
原文传递
在美丑碰撞中彰显人性之光——《巴黎圣母院》阅读分享
被引量:
1
2
作者
董新明
李恩泽
+6 位作者
李俊仪
钟雯雯
符倩骅
邢益亮
陈才娇
吴煜辉
霍永强
《初中生学习指导》
2020年第8期10-11,共2页
董老师:"丑就在美的旁边,畸形靠近着优美,丑怪藏在崇高的背后,恶与善并存,黑暗与光明相共。"这句话是雨果先生在《克伦威尔序》中提出的著名的"美丑对照原则"。四年后,他创作《巴黎圣母院》时成功地运用了这一原则...
董老师:"丑就在美的旁边,畸形靠近着优美,丑怪藏在崇高的背后,恶与善并存,黑暗与光明相共。"这句话是雨果先生在《克伦威尔序》中提出的著名的"美丑对照原则"。四年后,他创作《巴黎圣母院》时成功地运用了这一原则。下面请同学们结合作品具体内容,详细谈谈"美丑对照原则"是如何体现的。
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关键词
克伦威尔
《巴黎圣母院》
阅读分享
四年
人性之光
美丑对照原则
具体内容
原文传递
题名
病毒枭枭危亡处 汝心灼灼护国安
1
作者
符倩骅
董新明(指导)
机构
海南省儋州市第二中学校
不详
出处
《高中生学习(作文素材与时评)》
2020年第4期63-63,1,共2页
文摘
敬爱的钟南山院士:您好!我是一名网友。这段时间一直在关注武汉的疫情,看到新闻上所报道您的事迹,内心深受震撼,特写一封信,表达我对您的敬意。2020旧历新年,是一个黯淡无光的春节,新型冠状病毒肆虐华夏神州,人心惶惶。这是一个最震撼人心的春节,与浩浩荡荡的人流相背,与万家灯火重逢团聚的氛围相违,84岁高龄的您,带领着团队毅然前往武汉,似在高呼:武汉加油!中国加油!
关键词
新型冠状病毒
疫情防控
钟南山
分类号
G634.3 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
在美丑碰撞中彰显人性之光——《巴黎圣母院》阅读分享
被引量:
1
2
作者
董新明
李恩泽
李俊仪
钟雯雯
符倩骅
邢益亮
陈才娇
吴煜辉
霍永强
机构
不详
出处
《初中生学习指导》
2020年第8期10-11,共2页
文摘
董老师:"丑就在美的旁边,畸形靠近着优美,丑怪藏在崇高的背后,恶与善并存,黑暗与光明相共。"这句话是雨果先生在《克伦威尔序》中提出的著名的"美丑对照原则"。四年后,他创作《巴黎圣母院》时成功地运用了这一原则。下面请同学们结合作品具体内容,详细谈谈"美丑对照原则"是如何体现的。
关键词
克伦威尔
《巴黎圣母院》
阅读分享
四年
人性之光
美丑对照原则
具体内容
分类号
G63 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
病毒枭枭危亡处 汝心灼灼护国安
符倩骅
董新明(指导)
《高中生学习(作文素材与时评)》
2020
0
原文传递
2
在美丑碰撞中彰显人性之光——《巴黎圣母院》阅读分享
董新明
李恩泽
李俊仪
钟雯雯
符倩骅
邢益亮
陈才娇
吴煜辉
霍永强
《初中生学习指导》
2020
1
原文传递
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