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“观察物体”教学案例与评析
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作者 符国芬(设计) 朱火寿(评析) 《辽宁教育》 2010年第7期98-100,共3页
教学内容人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》二年级上册第67页 教学目标 1．初步学会从不同的位置观察物体，体会从不同的位置观察可看到不同的视图，并初步学会根据视图判断观察者的位置。
关键词 “观察物体” 教学案例 义务教育课程标准 二年级上册 实验教科书 教学内容 教学目标 人教版
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