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浅析在高中地理教学中如何对学生进行创新思维的培养
1
作者
符宗瑾
《课程教育研究(学法教法研究)》
2015年第9期64-65,共2页
创新型人才培养是未来知识经济社会发展的必然,也是我国人才强国战略的基本要求。高中地理是培养中学生创新能力的主要阵地之一。高中地珲教学要逐步培养学生的创新意识、创新思维和创新能力。
关键词
高中地理
创新能力
启发式教学
课外实践
下载PDF
职称材料
题名
浅析在高中地理教学中如何对学生进行创新思维的培养
1
作者
符宗瑾
机构
云南省宣威市第八中学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2015年第9期64-65,共2页
文摘
创新型人才培养是未来知识经济社会发展的必然,也是我国人才强国战略的基本要求。高中地理是培养中学生创新能力的主要阵地之一。高中地珲教学要逐步培养学生的创新意识、创新思维和创新能力。
关键词
高中地理
创新能力
启发式教学
课外实践
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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作者
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1
浅析在高中地理教学中如何对学生进行创新思维的培养
符宗瑾
《课程教育研究(学法教法研究)》
2015
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