PBL教学方式在肿瘤放射治疗学临床医生实习带教中的运用意义研究

目的分析在肿瘤放射治疗学临床医生实习带教中应用以问题为导向(problem-based learning,PBL)教学法的效果。方法抽取2021年1月—2021年12月石门县人民医院接收的肿瘤放射治疗学实习生70名作为研究对象,通过双盲法分入观察组与参照组当中,各35名,参照组实习生接受传统教学方法,观察组实习生接受PBL教学法,比较两组实习生的教学效果、教学满意度。结果观察组实习生的教学效果与教学满意度均比参照组较高,差异有统计学意义(P<0.05)。结论在肿瘤放射治疗学临床医生实习带教中实施PBL教学法的价值显著,能提升学生的教学效果与教学满意度,值得推广。

调强适形放射治疗联合肝动脉化疗栓塞治疗原发性肝癌的效果研究

目的:研究调强适形放射治疗(IMRT)联合肝动脉化疗栓塞(TACE)治疗原发性肝癌的效果。方法:选取2018年9月-2021年1月石门县人民医院收治的60例原发性肝癌患者作为研究对象,按随机原则摸球法分为研究组和对照组,各30例。研究组采用IMRT联合TACE治疗,对照组采用TACE治疗,对比两组近期疗效、不良反应发生情况及远期疗效。结果:研究组治疗总有效率高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);两组发生不良反应发生率比较,差异无统计学意义(P>0.05);研究组1年、2年、3年生存率均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:对原发性肝癌患者采用TACE、IMRT联合治疗,可获得显著的近期疗效,不良反应轻微,且远期生存率高,值得临床应用。