58例双侧胸腔积液临床分析

目的 探讨双侧胸腔积液(BPE) 患者临床表现、病因、诊断及鉴别诊断、发病机制。方法 对双侧胸腔积液病人进行胸透或胸片、CT或MRI、B 超及胸水常规检查。结果 结核性胸膜炎为BPE最常见原因。临床表现无特异性。胸部X 线表现:双侧少量积液35 例;一侧少量,一侧大量积液7 例;双侧中量以上积液16 例。胸水常规:渗出液28 例;漏出液4 例;2 次或2 次以上化验结果不一致3 例。CT或MRI检出率为100 % ,胸部X 线检出率为86 .2 % ,B超检出率为64 .3% 。结论 BPE 临床表现无特异性,胸片表现各异,发病机制与多种因素有关,单纯用渗出液和漏出液鉴别病因可导致误诊。提倡CT检查以提高BPE

欠发达地区语文教学现状与对策

语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性的课程。语文教学应致力于培养学生语言文字的运用能力,使学生初步学会运用祖国语言文字进行交流、沟通,正确引导学生积累丰富的语言、培养语感、发展思维,初步掌握语文学习的基本方法,养成良好的学习习惯,为形成正确的世界观、人生观、价值观,形成良好的个性和健全的人格。

边远地区小学数学教学的现状与对策

新课程改革的不断推进和深入,给一线的任课教师带来全新的教学理念和教学方法,课堂上呈现出前所未有的生机与活力。但是,在边远地区小学数学教学中,还存在着很多教师对新教学理念和教学方法的理解浮于表面、流于形式、教学过程事倍功半、教学质量不高、学生学习成绩较差等情况。这虽然与我们所处的环境有关,但同时也跟我们教师在教学过程中的种种不足,以及学校的管理等方面有关。一。