例谈数与形的相互作用及相互关系

笔者根据自己多年的数学课堂教学经验,把常常会用到数形结合的几种题型进行归纳,以此抛砖引玉例谈数与形的相互作用及相互关系。

关于职业学校数学教育的几点建议

作者结合自己的教学情况,在描述几种职业学校数学教育的情形之后提出了五点建议,即：注重初高中数学知识的衔接和过渡,切实提高学生的学习兴趣;加强数学教学的针对性;注重数学学习的过程,淡化学习的结果;缓解教师的职业倦怠;利用现代化教育手段进行教学.