古典诗歌教学中的几点体会

笔者在古典诗歌教学中主要采取以下三种方法：营造学习课文的情景氛围，调动学生的学习兴趣和热情；以多元化的问题设计为导向，帮助学生多角度深入理解课文，实现有效教学；组织学生活动，巩固和应用所学知识。

开发武舞立德课程,探索“五育”融合新模式

基于北京师范大学第二附属中学“构建学生的健全人格,打好学生的发展基础”的教育理念,学校将武术与舞蹈交叉融合,建构了武舞立德课程,探究如何发挥武术和舞蹈的共同优势,以综合学习的课程形态引导学生建立武舞立德意识,获得艺术审美体验,促进身心健康成长。