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儋州水稻株型与产量及冠层光分布的关系研究 被引量:2
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作者 詹建星 杨重法 +3 位作者 符海红 刘国蔚 左应梅 李晓明 《广东农业科学》 CAS CSCD 北大核心 2009年第7期15-18,共4页
在海南儋州地区水稻蜡熟期田间抽样调查的基础上,分析了水稻的株型与产量及群体冠层光照强度分布的相关关系。结果表明:每穗总粒数和结实率是影响水稻产量的主要因素,植株形态指标倒3叶、倒3节间、倒4节间、倒5节间长及株高与产量呈显... 在海南儋州地区水稻蜡熟期田间抽样调查的基础上,分析了水稻的株型与产量及群体冠层光照强度分布的相关关系。结果表明:每穗总粒数和结实率是影响水稻产量的主要因素,植株形态指标倒3叶、倒3节间、倒4节间、倒5节间长及株高与产量呈显著正相关;透射率与倒5节间长呈显著正相关,与倒1叶长呈显著负相关,与倒2叶、倒3叶、倒1节间、倒2节间、倒3节间、倒4节间长相关关系不显著;截光率与倒1叶长呈显著正相关,与倒3节间、倒4节间、倒5节间长呈显著负相关,与倒2叶、倒3叶、倒1节间、倒2节间长相关关系不显著;此外,株高与透射率呈显著正相关,与截光率呈显著负相关。 展开更多
关键词 水稻 株型 产量因子 冠层光分布
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中学英语校本教研初探
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作者 符海红 《英语教师》 2010年第1期15-17,共3页
英语校本教研是英语课程改革背景下的必然产物,它包含了个人反思、同伴互助和专业引领三个核心力量。本文从这三方面出发结合本人和本校的做法探索中学英语校本教研的实践途径。
关键词 英语校本教研 个人反思 同伴互助 专业引领
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