内地非民族高校少数民族大学生融入与适应性研究

本文以发放问卷、访谈等方式,以广东工业大学、广东外语外贸大学、华南师范大学、广东海洋大学等高校的新疆、西藏籍少数民族大大学生为例,通过学校生活环境、教学环境、家庭环境、学生自身等维度开展了内地非民族高校少数民族大学生融入与适应性研究,进一步了解了少数民族大学生在高校学习生活上遇到的困难,分析了影响因素,并针对高校的培养提出了一些建议意见。