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让学生主动参与小学数学学习的几点思考
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作者 符细编 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2019年第1期78-79,共2页
小学的数学作为整个数学学习的起始点,老师务必要让学生更加积极主动的投入到课堂的学习中,将进一步培养学生的情感意识以及数学自主学习思想当做是整个教学中的重要任务,更加关注于将富有当代特色的课堂教学思想灌输到课堂教学中,让学... 小学的数学作为整个数学学习的起始点,老师务必要让学生更加积极主动的投入到课堂的学习中,将进一步培养学生的情感意识以及数学自主学习思想当做是整个教学中的重要任务,更加关注于将富有当代特色的课堂教学思想灌输到课堂教学中,让学生了解数学,爱上数学,进而可以更加全面的思考数学问题,全面激发学生的学习激情,培养他们的数学学习能力。 展开更多
关键词 学生 参与 小学数学 学习
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激发小学生学习兴趣提高小学语文教学策略
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作者 符细编 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2021年第6期28-28,共1页
目前,一些小学语文教师在开展教学的时候,依然沿用传统的“填鸭式”教学方式,片面地向学生传授理论知识,忽视了学生语文综合素养的培养,只是一味地对学生进行读写训练,不仅加重了学生的负担,也导致学生产生了一定的抵触心理。基于此,本... 目前,一些小学语文教师在开展教学的时候,依然沿用传统的“填鸭式”教学方式,片面地向学生传授理论知识,忽视了学生语文综合素养的培养,只是一味地对学生进行读写训练,不仅加重了学生的负担,也导致学生产生了一定的抵触心理。基于此,本文主要分析了激发小学生学习兴趣提高小学语文教学策略。 展开更多
关键词 趣味性教学 小学语文 课堂教学
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