上海跟班学习——感悟四“Jing”教育

一周时间的跟班学习,上海新泾中学给我最深刻的印象可以用四个字来概括,就是＂敬＂、＂净＂、＂静＂、＂精＂。跟班学习的第一天,我们早上6：40从住处出发,紧随韩校长的步伐,快速步行近25分钟,来到期待已久的新泾中学。首先映入眼帘的是直立在校门两旁的满脸微笑,站姿标准的礼仪队学生和立正在礼仪队中间的值班领导。

努力提升语文课堂提问的有效性

提问是一种课堂教学手段,是师生互动、心灵对话的桥梁。但目前初中语文课堂提问的有效性并不乐观,主要表现为：提问没人答,想答不敢答,想答不会答,答而非所问。究其原因有二,一是初中生随着年龄增长,心理等方面开始发生变化,对老师的提问普遍表现出冷漠的态度。二是与老师们的提问＂不合时宜＂有关。本人根据自己近年来有效提问的实践经验,认为提高语文课堂提问的有效性可从以下四个方面着手。