GSTM1和T1基因多态性与AFT暴露和肝癌危险关系的研究

应用PCR法检测肝癌病例及对照GSTT1和M1空白基因并结合测定其黄曲霉毒素血清白蛋白加合物水平，结果表明：GSTT1和GSTM1空白基因在肝癌病例和对照中分布不均衡，同两种基因均为非空白型者比较，仅GSTT1为空白基因型者患肝癌危险增加2．43倍（OR＝2．34，95％CI1．01～5．46），而两种基因均为空白基因者则患肝癌危险增加了2．43倍（OR＝3．43，95％CI．50～7．91），且血清中AFT－HSA加合物水平明显增高（P＜0．05）；AFT－HSA与肝癌危险度间生物学梯度关系具有统计学显著性意义。提示GSTT1和M1基因与黄曲霉毒素白蛋白加合物可能是筛检肝癌高危个体具有应用价值的一类生物标志物。

黄曲霉毒素人血清白蛋白加合物水平与肝癌的分子流行病学研究

目的探讨黄曲霉毒素人血清白蛋白加合物（ＡＦＴ－ＨＳＡ）水平与肝癌危险的关系。方法对１９９６年在江苏省海门市进行的以人群为基础的病例对照研究对象６４对血清、一般人群中１９８７年和１９９２年分别采集的血清１２份和２４份，应用夹心酶联免疫吸附测定（ＥＬＩＳＡ）法测定黄曲霉毒素血清白蛋白加合物水平。结果病例组中加合物水平明显高于对照组（ｔ＝３．５０９８，Ｐ＜０．００１），且肝癌危险度随加合物水平升高而明显增高（χ２趋势＝１５．１４２，Ｐ＝０．０００１）。比较１９８４年、１９９２年和１９９６年当地居民加合物水平，１９９２年和１９９６年明显下降。结论改粮使得当地居民摄入黄曲霉毒素量有所下降，但黄曲霉毒素污染仍可能是当地肝癌高发的危险因素之一。

电子温控氧气湿化器对慢性阻塞性肺病急性期患者疗效的影响

目的 :判定电子温控氧气湿化器对慢性阻塞性肺病 (COPD)急性期患者疗效的影响。方法 :将COPD急性期患者 93例 ,随机分为治疗组 5 0例 (温控湿化供氧 )和对照组 43例 (普通湿化供氧 )。两组患者年龄、性别、病程、呼衰及心衰构成比 ,差异无显著性 (P >0 0 5 ) ,在同一组医护人员治疗下 ,根据病情予以去除诱因、解痉、抗炎、利尿、强心等治疗。采用气泡式湿化器供氧 2d ,观察脉搏、血气变化。然后 ,对照组仍维持原法吸氧 ,治疗组改用电子温控氧气湿化器吸氧。准确观测治疗组两种方法吸氧湿化水的消耗量 ,定时观察两组患者治疗前及治疗期间症状、体征及体位的改变 ,白细胞计数、血气分析等变化 ,病程好转的时间。结果 :温控湿化水的消耗量成倍增多 ,治疗组 5 0例中胸闷、喘息、痰液粘稠、紫绀的减轻或消失 ,以及动脉血气恢复时间 ,均比对照组明显缩短 ,差异有显著性 (P <0 0 1)。结论 :COPD急性期采用温控湿化供氧治疗优于普通气泡湿化供氧 ,对保持呼吸道通畅 ,减少吸氧的并发症有重要价值。

小学语文教学中现代信息技术融合的路径探析

伴随着现代信息技术的飞速发展,教育教学改革的全面推进,信息技术与教学的融合紧密度也在逐步提高,这也使小学语文教学面临着越来越大的挑战,老师需要切实加强对于当前语文教学过程的研究分析和思考,借助于信息技术优化学生学习效果,提高学生学习质量,在完成教学任务的同时让学生更深入的理解知识、分析知识、探索知识,最大化的激发学生的学习内驱动力。因此本文就针对于小学语文教学中现代信息技术的融合路径进行简要分析,希望能够给大家带来思考和启发。

浅析小学生良好习惯的养成

习惯与小学教育活动的其他各个方面有着密不可分的关系。它既是学生健康成长的一个重要环节,又是学生学习过程中必不可少的重要组成部分。小学段阶是儿童形成自身良好习惯的关键时期。他们的行为习惯养成不仅影响自己的学习成绩,而且影响其性格的形成。因此,培养小学生良好的行为习惯是小学教育的重中之重。如何培养小学生良好的习惯,是每一个教育工作者都应该深入而细致研究的问题。

作文教学的现状分析与对策

随着我国新课程改革的不断深入,语文的教学工作也面临着新的机遇和挑战。作文在语文教学中占有非常重要的地位,作文教学是语文教学的关键环节,目的是提高学生们的写作水平。由于我国学生长期处于传统的教学模式下,固有的作文教学模式会对学生写作水平的提高有所阻碍,导致学生们写出的作文常常是老生常谈,毫无新意可言。

社会公平感对居民政府信任的影响机制研究

政府信任是政治系统运行必不可少的要素,而公平正义是实现共同富裕的前提,对二者的研究有着重要的意义。文章构建了社会公平感通过政治效能感影响政府信任的理论模型,利用“2019年中国社会状况综合调查”进行实证研究。研究结果表明中介模型成立一是分配公平和程序公平均会对政府信任产生正向影响,二是政治效能感在社会公平与政府信任之间起到了部分中介作用。文章在验证社会公平感对提升政府信任重要性的同时强调需关注居民的政治效能感与社会的包容度两个因素。