期刊文献+
共找到7篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
超量恢复与竞技体育关系的新思考 被引量:3
1
作者 符英丽 《海南师范大学学报(自然科学版)》 CAS 1999年第1期114-118,共5页
综合分析影响超量恢复及恢复的八种因素,探讨超量恢复训练原理与竞技体育实践的统一关系。
关键词 超量恢复 训练原理 竞技体育
下载PDF
化学农药对蝌蚪染色体微核形成的影响 被引量:5
2
作者 符英丽 曾雪爱 《海南师范学院学报(自然科学版)》 2002年第1期89-92,共4页
使用蝌蚪 (Tadpole)红细胞微核实验来研究三种农药杀虫剂潜在的诱变活性 .实验表明 ,大灭灵、农哈哈两种农药能诱发蝌蚪红细胞微核细胞率显著上升 (P <0 .0 1) 。
关键词 化学农药 蝌蚪 染色体 微核 杀虫剂 微核细胞率 微核试验 遗传毒性 水体污染
下载PDF
健身操锻炼效果的生化测评
3
作者 符英丽 《海南师范学院学报》 2001年第2期116-117,共2页
通过测定健身操运动前后血乳酸的浓度变化,得出运动后血乳酸值在6.5mmol/L左右,说明该项运动强度稍高于“无氧阈”水平,它是一种既靠有氧代谢又靠无氧代谢供能的运动。
关键词 血乳酸 健身操 无氧阈 有氧代谢 生化测 锻炼效果
下载PDF
某高校教职工血脂水平分析 被引量:7
4
作者 张锦辉 符英丽 《郑州大学学报(医学版)》 CAS 北大核心 2003年第3期430-431,共2页
目的 :了解某高校教职工的血脂情况 ,增强人们的自我保健意识。方法 :收集某高校教职工的体检资料进行血脂 (TC、TG、LDLC、HDLC)检测分析 ,对不同年龄段及不同性别进行统计学处理。结果 :4 96名教职工中TC、TG、LDLC、HDLC异常检出率... 目的 :了解某高校教职工的血脂情况 ,增强人们的自我保健意识。方法 :收集某高校教职工的体检资料进行血脂 (TC、TG、LDLC、HDLC)检测分析 ,对不同年龄段及不同性别进行统计学处理。结果 :4 96名教职工中TC、TG、LDLC、HDLC异常检出率分别为 4 4 .96 % ,35 .89% ,4 1.94 %与 2 .4 2 % ;血脂异常检出率男性均高于女性 (P <0 .0 5 ) ;男性HDLC、TC异常检出率最高分别为 5 0~岁和 6 0~岁年龄组 ;女性 4 0~岁年龄组明显高于 30~岁年龄组。结论 :高脂血症已成为该校教职工的多发病 ,血脂异常与性别。 展开更多
关键词 血脂 分析 高校教职工 高脂血症 血脂异常
下载PDF
海南野生动物资源与保护对策 被引量:5
5
作者 张锦辉 符英丽 《海南师范学院学报(自然科学版)》 2002年第1期84-88,共5页
介绍了海南野生动物的丰富资源及特色 .指出海南自然保护区虽经多年的建设 ,但仍存在因长期滥伐森林和过度猎杀 ,使许多种群数量均有明显下降等诸多问题 .建议进一步加大保护区的管理力度 ,扩大保护区面积 。
关键词 海南 野生动物资源 自然保护区 种群数量 生物多样性保护 动物区系
下载PDF
世界濒危及受保护的蝴蝶物种 被引量:2
6
作者 李中文 符英丽 《海南师范学院学报(自然科学版)》 2000年第2期102-107,共6页
列出笔者近期从国际互联网上查询到的世界16个国家96-99年度更新后的濒危及受保护的蝴蝶名录,旨在为科研、教学部门及从事生物多样性保护的科研人员,提供必要的基础资料。且简要介绍了目前国内濒危蝴蝶的研究现状,并对珍稀蝴蝶的保护提... 列出笔者近期从国际互联网上查询到的世界16个国家96-99年度更新后的濒危及受保护的蝴蝶名录,旨在为科研、教学部门及从事生物多样性保护的科研人员,提供必要的基础资料。且简要介绍了目前国内濒危蝴蝶的研究现状,并对珍稀蝴蝶的保护提出了几点建议。 展开更多
关键词 世界 濒危物种 资源保护 蝴蝶 国际互联网
下载PDF
在校大学生自我健康管理认知和能力调查研究 被引量:3
7
作者 王周凯欣 符英丽 《教书育人(高教论坛)》 2019年第5期40-41,共2页
随着社会的发展,大学生对健康的需求也逐步提高,已更加注重自我健康管理能力的培养。自我健康管理能力是个体对自身健康进行管理所具备的能力。体现在个体自我行为管理、自我认识管理、自我环境管理三方面。本文在海南发展建设国际旅游... 随着社会的发展,大学生对健康的需求也逐步提高,已更加注重自我健康管理能力的培养。自我健康管理能力是个体对自身健康进行管理所具备的能力。体现在个体自我行为管理、自我认识管理、自我环境管理三方面。本文在海南发展建设国际旅游岛的背景下,以海南某高校大学生为例,用大学生自我健康管理能力调查问卷,从认知、行为、心理健康、社会环境适应能力四方面对大学生的自我健康管理能力状况进行调查,对大学生的健康状况进行反馈,使学生在了解自我健康状况的基础上,激发学生自觉地参与体育锻炼,改变不良的生活习惯,提高大学生的健康意识,提高社会适应能力,降低疾病发生的可能性,对大学生终身追求健康身心和自我健康管理具有直接的促进作用。 展开更多
关键词 健康管理 大学生 自我管理
原文传递
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部