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以“点、线、面”展小学英语语篇教学之魅力
被引量:
1
1
作者
张丽
符远军
《新课程》
2016年第28期75-75,共1页
激发学生阅读兴趣、提高英语学习兴趣,形成有效的阅读策略,是英语教学的重点而忽视不得。针对小学英语阅读教学现状,提出快乐教学的主题,探讨快乐教学的体会。
关键词
小学英语
阅读教学
快乐阅读
现状
策略
下载PDF
职称材料
数学教学,原来可以这么美——乡村教师“访名校”活动有感
2
作者
张丽
符远军
《数学学习与研究》
2018年第6期153-153,共1页
十天的学习培训,不仅学习了专家们用语言表达出的教育方法和数学领域的专业知识,更感受到他们的人格魅力.所谓言传身教,笔者觉得这就是最好的诠释.他们选择教育,植根讲台,坚持奋进,刻苦钻研,真抓实干的匠人精神,让笔者深受感动.
关键词
数学教学
乡村教师
名校
学习培训
专业知识
教育方法
语言表达
言传身教
下载PDF
职称材料
题名
以“点、线、面”展小学英语语篇教学之魅力
被引量:
1
1
作者
张丽
符远军
机构
南漳县武安镇东关小学
出处
《新课程》
2016年第28期75-75,共1页
文摘
激发学生阅读兴趣、提高英语学习兴趣,形成有效的阅读策略,是英语教学的重点而忽视不得。针对小学英语阅读教学现状,提出快乐教学的主题,探讨快乐教学的体会。
关键词
小学英语
阅读教学
快乐阅读
现状
策略
分类号
H319 [语言文字—英语]
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职称材料
题名
数学教学,原来可以这么美——乡村教师“访名校”活动有感
2
作者
张丽
符远军
机构
南漳县武安镇东关小学
南漳县武安镇初级中学
出处
《数学学习与研究》
2018年第6期153-153,共1页
文摘
十天的学习培训,不仅学习了专家们用语言表达出的教育方法和数学领域的专业知识,更感受到他们的人格魅力.所谓言传身教,笔者觉得这就是最好的诠释.他们选择教育,植根讲台,坚持奋进,刻苦钻研,真抓实干的匠人精神,让笔者深受感动.
关键词
数学教学
乡村教师
名校
学习培训
专业知识
教育方法
语言表达
言传身教
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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题名
作者
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被引量
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1
以“点、线、面”展小学英语语篇教学之魅力
张丽
符远军
《新课程》
2016
1
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职称材料
2
数学教学,原来可以这么美——乡村教师“访名校”活动有感
张丽
符远军
《数学学习与研究》
2018
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