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新教师应如何自我成长
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作者 叶时银 符金发 《大观周刊》 2012年第27期184-184,共1页
新教师刚从大学校门步入社会岗位时,虽然有扎实的理论知识和专业知识,但要把这些知识转化成能力,并用到实践中去,还需一个适应过程.为了新教师快速适应工作,成为教育骨干、精英，还须在实践中不断努力，不断完善，应以下方面做起：
关键词 教师 专业知识 知识转化 适应过程
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