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游戏化区域活动美工区活动指导策略
1
作者
安娜
符霄旖
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2021年第2期203-203,共1页
在幼儿教育中,美工区域是一种富有创作性的学习区域,它对幼儿的想象力的丰富、形成思维的表达、创造力的增强、情操的陶冶起到至关重要的作用。
关键词
美工区
游戏化
操作指导
下载PDF
职称材料
题名
游戏化区域活动美工区活动指导策略
1
作者
安娜
符霄旖
机构
河北省保定市高阳县第一幼儿园
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2021年第2期203-203,共1页
基金
2019年保定市教育科学“十三五”规划课题《课程游戏化背景下区域游戏开展的策略研究》的研究成果。课题编号:194030。
文摘
在幼儿教育中,美工区域是一种富有创作性的学习区域,它对幼儿的想象力的丰富、形成思维的表达、创造力的增强、情操的陶冶起到至关重要的作用。
关键词
美工区
游戏化
操作指导
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
下载PDF
职称材料
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作者
出处
发文年
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操作
1
游戏化区域活动美工区活动指导策略
安娜
符霄旖
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2021
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