博物馆科普图书策划与推广优化策略浅析

科普图书是博物馆实现公共文化服务职能的重要工具。本文首先分析了博物馆科普图书出版现状的三个特点,包括热点话题推动了博物馆科普图书的策划与推广;将“科普”与“教育”功能相结合,让博物馆科普图书走进第二课堂;科技手段的运用,丰富和提升了读者的阅读体验感。最后提出了博物馆科普图书策划推广可改进完善之处。

C++方法在虚拟仪器软件设计中的应用

介绍了虚拟仪器的概念和应用,并根据开发虚拟仪器系统中的实际问题讨论了如何利用C++的思想更好地设计虚拟仪器系统。

基于GPIB的自动测试系统组态软件的研究

对自动测试系统进行了详细地组态分析,利用BC和VC平台开发了基于GPIB的自动测试系统组态软件。

探索基于大数据研究的分级阅读出版——以《海绵儿童分级阅读书丛》为例

分级阅读的研究和实践在欧美进行了60多年,已被广泛证明是一种科学有效的阅读范式。究竟什么样的分级阅读读本才是真正意义上的分级阅读,或者说市场需要什么样的分级阅读读本呢?本文介绍了基于大数据研究的分级阅读读本的研制、实践和营销推广的做法。所谓分级阅读,就是按照少年儿童不同年龄段的智力和心理发育程度为儿童提供科学的阅读计划,提供科学性和有针对性的读物。分级阅读的研究和实践在欧美已经进行了60多年,形成了多种不同的分级阅读体系和分级标准。

从读本研制探寻阅读教育立体解决方案

阅读教育是学校教育的重中之重，但如何在一线教学中开展阅读工作仍面临诸多难题。《海绵儿童分级阅读书丛》的读本研制，内容丰富的体量有利于学生阅读兴趣以及多项阅读能力的提升；编排体例尊重儿童成长规律，能够满足不同学段小读者的阅读需求；编排架构有助于课内阅读的延伸，将课内课外阅读有机衔接；内部板块设计兼顾整本书推荐以及科学测评等细节问题，能有效推进学生阅读能力、阅读素养的提升。

新媒体时代图书编辑的应对策略

随着信息技术的快速发展,兴起了许多新媒体工具,出版行业通过和新媒体有效融合,可以带来巨大的发展机遇。但随着人们对作品质量的要求日益严格,尤其是在个性化、生活化、时效性等方面提出了更高需求,也会面临更大挑战。对于图书编辑而言,为了在激烈的市场中占据一席之地,要全面分析市场需求和发展趋势,注重对业务素质的培养,提高专业水平。本文从新媒体时代对图书编辑工作进行改革创新的意义入手,对提高图书编辑的内在素养,拓宽营销途径,重视对图书出版产品的版权管理,树立正确的思想政治观念等方面的图书编辑策略进行了分析。

引进版科普图书编辑出版质量的提高策略

引进版科普图书编辑出版工作在提高内容与编辑出版质量的基础上,对优化图书的实际应用具有积极作用。本文就引进版科普图书的影响力、存在的问题探析出发,从图书内容的选择、翻译、编辑加工、出版流程管控等方面进行综合分析,提出引进版科普图书出版质量的提高策略,从而优化出版物市场结构和整体水平。