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提高高中地理学习兴趣之我见
1
作者
策灯加甫·森格
《课程教育研究(学法教法研究)》
2015年第6期58-58,共1页
地理教学效果不好一直是地理教学的一个瓶颈,是老师们很难解决的一个问题。提高学生的学习兴趣可以有效的改善地理教学的现状。作者就怎样提高学生的学习兴趣提出了自己的看法,希望在以后的教学申有所改善。
关键词
兴趣
教学手段
角色的转变
下载PDF
职称材料
题名
提高高中地理学习兴趣之我见
1
作者
策灯加甫·森格
机构
新疆昭苏县高级中学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2015年第6期58-58,共1页
文摘
地理教学效果不好一直是地理教学的一个瓶颈,是老师们很难解决的一个问题。提高学生的学习兴趣可以有效的改善地理教学的现状。作者就怎样提高学生的学习兴趣提出了自己的看法,希望在以后的教学申有所改善。
关键词
兴趣
教学手段
角色的转变
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
下载PDF
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作者
出处
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1
提高高中地理学习兴趣之我见
策灯加甫·森格
《课程教育研究(学法教法研究)》
2015
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