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浅谈如何激发学生学习数学的兴趣
1
作者
简丰勇
《最漫画·学校体音美》
2018年第27期00264-00264,共1页
愉快的教学能够唤起学生的兴趣,激发学习的热情,提高学习的积极性。而现代教学更加强调培养学生学习的自觉性,让课堂充满生机和活力,让学生在数学学习中乐而忘返。想尽办法激发学生学习的强烈兴趣,提高学生学习的自觉性、积极性才是提...
愉快的教学能够唤起学生的兴趣,激发学习的热情,提高学习的积极性。而现代教学更加强调培养学生学习的自觉性,让课堂充满生机和活力,让学生在数学学习中乐而忘返。想尽办法激发学生学习的强烈兴趣,提高学生学习的自觉性、积极性才是提高现代教学质量的有效途径。
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关键词
小学数学
兴趣
激发
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题名
浅谈如何激发学生学习数学的兴趣
1
作者
简丰勇
机构
四川省中江县普兴镇中心学校
出处
《最漫画·学校体音美》
2018年第27期00264-00264,共1页
文摘
愉快的教学能够唤起学生的兴趣,激发学习的热情,提高学习的积极性。而现代教学更加强调培养学生学习的自觉性,让课堂充满生机和活力,让学生在数学学习中乐而忘返。想尽办法激发学生学习的强烈兴趣,提高学生学习的自觉性、积极性才是提高现代教学质量的有效途径。
关键词
小学数学
兴趣
激发
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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作者
出处
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1
浅谈如何激发学生学习数学的兴趣
简丰勇
《最漫画·学校体音美》
2018
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