加强德育渗透 提升核心素养——研学后教课堂改革下小学语文课堂教学育人功能探索

笔者认为高尚的道德情操和健康的审美情趣是语文核心素养的重要组成部分,在小学语文课堂中加强德育渗透,是时代发展的趋势,也是语文教学的目标要求,更是全面提升语文核心素养的重要途径。