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小学数学自主学习的策略
1
作者
简光红
《东西南北(教育)》
2019年第16期226-226,共1页
在小学教学中,数学作为一门基础学科,它对小学生的知识培养有着不可替代的作用。小学数学课堂上,需要为学生创造一个能够让他们独立自主学习的环境,为学生人为地制造一些机会,让学生能够独立地思考并与他人交流自己的想法,让他们真正地...
在小学教学中,数学作为一门基础学科,它对小学生的知识培养有着不可替代的作用。小学数学课堂上,需要为学生创造一个能够让他们独立自主学习的环境,为学生人为地制造一些机会,让学生能够独立地思考并与他人交流自己的想法,让他们真正地拥有独立思考的能力,從而推动其全面发展,提高个人综合素质。
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明确目的
媒体技术
关怀学生
自我评价
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题名
小学数学自主学习的策略
1
作者
简光红
机构
贵州省德江县德江县第四小学
出处
《东西南北(教育)》
2019年第16期226-226,共1页
文摘
在小学教学中,数学作为一门基础学科,它对小学生的知识培养有着不可替代的作用。小学数学课堂上,需要为学生创造一个能够让他们独立自主学习的环境,为学生人为地制造一些机会,让学生能够独立地思考并与他人交流自己的想法,让他们真正地拥有独立思考的能力,從而推动其全面发展,提高个人综合素质。
关键词
明确目的
媒体技术
关怀学生
自我评价
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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1
小学数学自主学习的策略
简光红
《东西南北(教育)》
2019
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