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以梦为马,追逐教育的诗和远方
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作者 简卫锋 《中小学管理》 北大核心 2017年第11期9-11,共3页
如何带领一所农村薄弱学校走出发展的低谷?在我看来,这个过程就是坚守一份教育梦想,充分激发师生的生命潜能,激扬学校的生命活力,带领师生走向诗和远方的追梦历程。
关键词 教育 农村薄弱学校 生命活力 师生
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