微课在小学数学教学中有效应用的策略探讨

作为现代化的一种新兴教学模式,微课教学逐渐成为教师主要的教学手段。在小学数学教学的过程中,运用微课技术开展教学能够有效地提升学生的学习兴趣,降低学生的学习难度,同时还能够提升学生的自主学习能力。因此,在整体的教学过程中,教师就需要注重该种技术与数学教学的融合。

基于情境理念的小学数学教学探索

立足于小学数学教学实践,以"生活情境""操作情境""游戏情境"三个方面入手,针对基于情境理念所开展的小学数学有效教学进行了初步分析与探讨。