图像教学在初中地理教学中的应用研究

新课改教学背景下,各个阶段教学工作的开展需要加强对学生综合素质的培养,积极创新教学模式,丰富教学内容,开阔学生眼界,促使学生全面发展。在初中地理的教学过程中,因为地理需要图像作为辅助,因此,老师可以将图像作为教学资源,合理应用,实现地理教学工作的高质、高效开展,促使学生地理素养稳步提升。