2013—2023年我国基础护理学教学研究热点可视化分析

目的分析我国基础护理学教学研究热点和发展趋势,为基础护理学教学研究提供参考。方法检索中国知网、万方、维普、中国生物医学文献数据库中2013—2023年收录的我国基础护理学教学相关文献,采用CiteSpace 6.2可视化软件进行文献分析。结果纳入文献1709篇,主要研究主题为教学方法、实验教学、混合式教学、思政教育等。结论近10年,国内关于基础护理学教学相关研究文献数量持续增长,高校着重开展高质量研究,建设一流课程;但机构间合作较少,需寻求一种高效的合作模式,以促进研究者及研究机构间的合作,继续探索多种教学模式的应用及其效果,推动护理学科发展和教学质量提高,培养出优质护理人才。