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浅析如何引导中学生正确使用微课提高数学成绩
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作者 简春花 《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》 2017年第1期251-251,共1页
微课主要以微视频形式呈现。一般长度不超过15分钟,视频内容也非常明确,一般针对单个知识点的讲解,重、难点的突破,典型例题的讲解,经典数学方法和解题思路的讲解等等。
关键词 微课 解题思路 引导提高 数学成绩
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