如何在小学体育课上培养学生的良好行为习惯

随着学生年龄增长，特别是到了四、五年级的时候，三句话不顺心就可能会与人闹起来。而体育教师应对学生的不同意见或不良行为时，应该找对方法，运用合适的策略，针对不同对象的表现，正确把握他们的心理活动特点，遵循其心理活动规律，