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基于互联网的校园文化建设中小学语文教学的探讨 被引量:1
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作者 简火星 《教育信息化论坛》 2019年第12期230-230,共1页
互联网时代的来临,使得人类社会的发展有了新方向,也面临着新的挑战。在互联网时代背景下,校园文化的建设与网络环境有着密切关联,因为网络环境对于当代学生思想观念乃至于言行的影响是较大的。文章基于互联网环境分析新时代校园文化的... 互联网时代的来临,使得人类社会的发展有了新方向,也面临着新的挑战。在互联网时代背景下,校园文化的建设与网络环境有着密切关联,因为网络环境对于当代学生思想观念乃至于言行的影响是较大的。文章基于互联网环境分析新时代校园文化的建设策略。 展开更多
关键词 互联网 校园文化建设 文化发展
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试论翻转课堂在小学作文中的新体验
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作者 简火星 《教育信息化论坛》 2019年第7期276-276,共1页
翻转课堂是新时代的创新性教学理念,在小学作文教学过程中,翻转教学方式的应用同样有着重要的意义。在新时代发展趋势下,随着教学领域改革的不断推进,翻转课堂在小学作文教学中的应用也面临着新趋势。为了提升作文教学的整体质量,需要... 翻转课堂是新时代的创新性教学理念,在小学作文教学过程中,翻转教学方式的应用同样有着重要的意义。在新时代发展趋势下,随着教学领域改革的不断推进,翻转课堂在小学作文教学中的应用也面临着新趋势。为了提升作文教学的整体质量,需要分析翻转课堂在小学作文教学应用中的新路径。 展开更多
关键词 翻转课堂 小学教学 作文教学
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阅读教学如何培养学生的想象力
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作者 简火星 《学园》 2013年第21期136-136,共1页
小学语文新课程标准指出:小学语文教学要在发展语言能力的同时,发展思维能力,激发想象力和创造潜能。这表明,培养学生的想象力正成为小学语文教学的重要任务。小学语文阅读教材很多故事扣人心弦,感情深沉强烈,语言形象生动,蕴含... 小学语文新课程标准指出:小学语文教学要在发展语言能力的同时,发展思维能力,激发想象力和创造潜能。这表明,培养学生的想象力正成为小学语文教学的重要任务。小学语文阅读教材很多故事扣人心弦,感情深沉强烈,语言形象生动,蕴含着丰富的训练小学生想象力的因素。因此,在阅读教学中,教师应利用多种教学手段训练学生的想象力。 展开更多
关键词 学生想象力 阅读教学 培养 小学语文教学 发展思维能力 语言能力 新课程标准 创造潜能
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