大数据在幼儿教育中的应用探讨

在教育改革背景下,幼儿园教育也开始进行了改革,新型教学方法不断出现。大数据的使用不仅创新了幼儿教育模式,同时也促进了幼儿教育的发展。

释放孩子的思维——《会跑的气球玩具》

一、案例背景一天，佳宇小朋友带来了气球，一边吹一边玩，开心极了。突然，他不小心松开手，气球就飞了起来，小朋友看到了就觉得很新奇，纷纷向老师提出疑问。有的说：“老师为什么松手大气球会飞起来？”有的说：“气球为什么能被吹大。”还有的小朋友问：“气球里装满了什么？为满足幼儿的好奇心和求知欲，我设计了科学活动《会跑的气球玩具》来满足幼儿探索奥秘、追寻原因的愿望和要求。

生活化互动化游戏化——以健康教育活动《我真勇敢》为例

幼儿园健康教育是幼儿素质教育的重要组成部分。随着新课程标准的颁布，我园根据《幼儿园教育指导纲要》精神，以健康教育生活化、互动化、游戏化的教育理念，摸索一套适合我园的健康教育方法。在活动中，不仅提高幼儿对健康的认识水平，培养幼儿的良好习惯，为幼儿未来的健康生活奠定坚实的基础，而且激发幼儿兴趣、体验运动快乐、培养健康个性心理品质，促进幼儿身心和谐发展。