游戏教学法在小学数学教学中的应用

随着新课程改革和素质教育的深入推广,学生的情感因素培养越来越受重视。在传统的教学模式中,教学形式单一、教学内容枯燥乏味,导致学生的学习积极性和主动性越来越低。在这样的背景下,倡导使用游戏化教学模式,这一教学模式有利于调动小学生的积极主动性、让他们的主观能动性充分发挥出来,最终提高小学数学课堂教学效率。

谈学科核心素养视角下高中历史教学模式探究

随着我国教育事业的发展,课程改革不断进行。每一次课程改革都是对原有教学基础上的改进和提高。教学目标的转变决定了传统教学方法过于落后,不能再适应时代的发展和教育的要求,高中历史教师必须站在核心素养培养的高度上去看待历史教学,研究历史教学的优化之路,帮助学生在学习历史知识的同时核心素养得以培养。