慢性肾功能不全患者血浆心钠素水平的观察

本文采用放射免疫方法,检测了136例健康人和46例慢性肾功能不全患者血液透析前、后血浆心钠素含量。健康人血浆心钠素含量为460.86±23.68 pg/ml,男女之间、年龄之间无明显差异。慢性肾功能不全患者血浆心钠素含量(血透前)为1327.52±131.64pg/ml,明显高于健康人的血浆含量(p<0.01)。在慢性肾功能不全患者中18例合并高血压者血浆心钠素含量明显高于28例无高血压者。慢性肾功能不全患者经血透后血浆心钠素含量为1831.64士213.82 pg/ml,明显高于血透前的水平,其机理尚不清楚,有待进一步研究。另外,本文针对心钠素水平的变化作了某些讨论。

如何让农村学生爱上音乐课

众所周知，在音乐教学活动中，音乐教师既是音乐活动的参与者．也是指导学生参与音乐活动的引导者。农村学校教学条件相对薄弱，特别是音乐教学这一块尤为匮乏，那么农村学校的音乐教师，怎样释放自己最大魅力．让学生爱上音乐课呢？

“农村学校合唱教学现状及对策研究”课题的实施总结

农村学校的合唱教学一直处于弱势。作为基层的音乐教师有义务、有责任去关注和研究这一现象。笔者选择合唱教学作为课题研究的突破口,目的在于凸现当代音乐教育的价值与理念。通过合唱教学活动的开展,激发学生对我国合唱艺术的热爱,健全学生的审美观念,陶冶情操,追求高雅艺术的情感培养,建立团结合作的团队意识,促进学生综合音乐素质的提升,优化农村学校高中音乐课堂教学,提高课堂教学效率,对构建高中音乐高效课堂的教学模式意义重大。它以了解我国合唱的发展历史,学习合唱的内容及技能,培养学生合作精神,激发学生传承合唱文化情感,热爱合唱艺术以及“合唱教学方法”在音乐课堂教学实践与运用为主要研究内容。研究对象为农村学校高一、高二学生。采用调查法、问卷法、启发式、经验总结法,感受体验法为主要方法,进行全面而客观的研究,对现状和问题弊端及时处理,提出可行性的对策加以操作并付之实施。