改革实验方法 提高教学质量

改革实验教学方法,培养学生的动手能力实验课是对学生进行基本技能训练、培养学生能力的重要途径。克服教学中管得过死,方法呆板,形式单一的弊病,改革实验教学方法,是提高教学质量的重要措施。

对碘量法测铜传统操作的一点异议

碘量法测铜的传统操作是在被测液中加入过量的KI,用Na_2S_2O_3标准溶液滴定至淡黄色时,加入淀粉溶液,继续滴至淡蓝色时,加入硫氰酸盐,再滴到蓝色消失为终点。分析化学教材中特别强调硫氰酸盐必须在临近终点前加入,其原因是:①硫氰酸根(SCN^-)离子与二价铜离子反应;②硫氰酸根(SCN^-)离子与碘反应,致使测铜结果偏低。笔者通过实验得出两点意见:(1)在有过量KI存在时,不发生教材中所述①、②类反应;(2)