获取教育大数据：基于xAPI规范对学习经历数据的获取与共享

教育大数据为教育信息化的发展带来了新的机遇,而对教育大数据应用的实现首先依赖于对来源广泛的教育数据的获取。在这些有待获取的海量的教育数据中,学习经历数据作为一种承载着学习者在学习过程中的学习行为、学习活动、学习进程和与之交互的学习环境等教育信息的数据,蕴含着丰富的学习分析价值。随着相关学习技术的迅速发展,学习经历的跟踪在技术层面已经得以实现,但学习经历的复杂性、多样性和数据劣构性等特点阻碍了对其广泛的应用。由美国"高级分布式学习"组织发布的Experience API(xAPI)规范为破解这一难题提供了可行途径。xAPI规范利用"活动流"来描述学习经历,通过Statement来记录学习经历,并通过语义定义将其转化为良构且易于扩展的数据,为大数据背景下学习经历数据的获取提供了指导性的框架,同时通过实现了接口规范的学习记录仓储(LRS)来共享学习经历数据,由此实现对教育大数据尤其是学习经历数据的获取和共享。

师范类专业认证信息化辅助系统设计与实现

师范类专业认证为推动师范类专业内涵式发展、保障和提升师范类专业人才培养质量提供了重要抓手。以各师范类专业在认证过程中普遍存在的问题为切入点,设计并开发信息化认证辅助系统,规范认证专业和授课教师按照认证要求进行自评自建,将认证理念真正落地落实,实现“以评促建、以评促改、以评促强”。

科技引发的风潮 产业会议助力城市发展的国际案例

华高莱斯国际地产(北京)顾问有限公司是一家专业研究国内外城市与产业发展的咨询公司。近期华高莱斯专门研究了德国著名小城市美因茨科技产业的发展情况,发现其通过科技会议、会展活动促进科技产业发展取得显著成效。同时也为中国在打造依托产业,推动会议城市发展方面提供些许经验。