公安专业实验课程融入思政教育的思考——以《道路交通事故现场勘查》课程为例

专业课程融入思政元素进行专业思政教育,是公安院校忠诚教育的重要抓手。《道路交通事故现场勘查》课程作为公安技术类交通管理工程专业的一门专业独立实验课,理应承担其应有的育人功能。基于课程属性与学情分析,公安专业实验课程可通过转变师生“教”与“学”理念、提升专业教师思政教育能力、树立课程思政教学目标、巧妙融入课程思政元素,以及完善课程考核评价等路径融入思政教育。

交通警察执勤执法安全防护存在的问题及其对策——以四川省为例

交通警察执勤执法安全防护是保护交通警察人身安全、预防二次事故发生的重要保障,对四川省基层交通警察执勤执法防护装备的配发以及使用情况的调查显示:正式民警的单警装备基本配发齐全,辅警装备缺项较多,装备总体使用率不高;不少市(州)的执勤执法车辆装备配备严重不足;民警在执勤执法时安全防护力度不够。基于以上问题原因的探寻,建议通过采取修改和完善有关法律、严格落实装备的配发、用教育培训提升防护技能、优化装备、强化执法监督,以及改善警民关系等措施予以应对。

县级公安交通管理部门绩效考核指标体系的构建

梳理我国公安交通管理部门绩效考核存在的主要问题;利用专家咨询法建立了队伍职业化、业务规范化、管理现代化和服务满意度四个考核维度及各评价指标,用层次分析法软件yaahp7.0确定了各评价指标权重系数并进行了一致性检验,提出了各指标的具体考核实施办法;用实例证明其在实践运用中的可操作性。

智慧社会背景下交管证照的电子化应用——以泸州市为例

交通管理领域证照电子化对于方便群众出行,提升交通管理服务水平以及社会治理能力水平有重要的意义。调研发现,目前泸州市交管电子证照应用存在宣传推广不够、申请便利性欠缺、制度规范不健全、业务应用覆盖范围不广以及与之配套的执法流程以及执法装备未跟上等问题。深入剖析各问题产生的原因,在此基础上提出从法律上明确交管电子证照的效力,通过推行“多证合一”及修改申领规定增进申领的便利性,有关部门加强交管电子证照的应用宣传,积极拓展交管电子证照的应用场景、升级或研发与之配套的执法装备,完善执法流程等举措来推进交管证照的电子化应用。

阿坝州G213川汶段限速优化研究

以阿坝境内的G213川汶段为研究对象,结合道路线形、交通量、路侧干扰等因素初步将该路段划分为四个限速区段,对每个限速区段进行有针对性的交通调查,分析路段限速存在的主要问题。提出以下限速优化建议:重新确定各限速区段限速值,重视限速区过渡段的设置,最大限度地发挥限速标志、限速标线等速度控制设施的效果,强化特殊点段的局部限速等。

公安交通管理行政强制措施面临的问题与对策

公安交通管理行政强制措施是实现道路交通管理必不可少且使用最为频繁的行政执法手段。其在立法上存在设定权不严格和内容规定不严谨的法律问题;在实施过程中面临缺乏统一辨识标准、实践性不强、交通警察法律素养不足以及监督机制不健全导致其实施不到位等实务问题。解决对策是:统一辨识标准,在调研基础上明确公安交通行政管理强制措施的种类;从法律层面规范公安交通管理行政强制措施的设定、创新并规范实施主体的规定;通过开展教育培训、实务训练、加强执法监督、明确法律救济。

基于判别分析原理的离群点检测算法

信息技术进入了数据时代,多属性高维数据广泛存在很多数据集中。基于判别分析的离群点检测算法是一种新的离群点挖掘的思路,通过一个数据实例验证该算法可以检测数据之中的异常数据。

出租汽车驾驶人罢运现状及对策——以55地罢运事件为视点

以55地出租汽车驾驶人罢运事件为视点,分析罢运案例的空间分布特点、时间分布特点和罢运方式,剖析罢运的主要原因,提出了深化出租汽车经营体制改革、加强执法监督、优化经营环境和完善出租汽车突发事件预案等预防和减少出租汽车驾驶人罢运的对策。

四川藏区道路交通管理面临的主要问题及应对措施——以阿坝州为视点

四川阿坝州道路交通管理面临的五个主要问题:一线民警数量与质量均存问题,警务运行机制改革有待深化,交管部门整体突发事件应急能力亟待提升,道路基础设施落后,执法环境有待改善。应对措施是:优先考虑民警向一线下沉、实施质量提升工程,整合基层单位、建立科学的值班备勤制度、推进电子警务,加强预案建设、提升突发事件预测和资源保障能力,提升道路规划层次,切实改善执法环境。