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培养学生质疑能力
被引量:
2
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作者
简银莲
《湖南教育(上旬)(A)》
2000年第17期61-61,共1页
关键词
学生质疑
三角形的认识
质疑能力
敢于提问
培养学生
提出问题
思维的深刻性
小学数学
教学方法
解决问题
下载PDF
职称材料
用小棒突破难点
2
作者
简银莲
《湖南教育(上旬)(A)》
2001年第9期51-52,共2页
关键词
数学教学
分完
数学知识
具体到抽象
整除数
简笔画
突破难点
邵阳县
教研室
两位数
下载PDF
职称材料
“圆的周长”教学实录及评析
3
作者
简银莲
《湖南教育(综合版)》
2001年第19期39-39,共1页
关键词
教学实录
测量圆
下载PDF
职称材料
题名
培养学生质疑能力
被引量:
2
1
作者
简银莲
机构
邵阳县教研室
出处
《湖南教育(上旬)(A)》
2000年第17期61-61,共1页
关键词
学生质疑
三角形的认识
质疑能力
敢于提问
培养学生
提出问题
思维的深刻性
小学数学
教学方法
解决问题
分类号
G622 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
用小棒突破难点
2
作者
简银莲
机构
邵阳县教研室
出处
《湖南教育(上旬)(A)》
2001年第9期51-52,共2页
关键词
数学教学
分完
数学知识
具体到抽象
整除数
简笔画
突破难点
邵阳县
教研室
两位数
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
“圆的周长”教学实录及评析
3
作者
简银莲
机构
邵阳县教研室
出处
《湖南教育(综合版)》
2001年第19期39-39,共1页
关键词
教学实录
测量圆
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
培养学生质疑能力
简银莲
《湖南教育(上旬)(A)》
2000
2
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职称材料
2
用小棒突破难点
简银莲
《湖南教育(上旬)(A)》
2001
0
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职称材料
3
“圆的周长”教学实录及评析
简银莲
《湖南教育(综合版)》
2001
0
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职称材料
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