冷冻疗法钳取气管异物1例

气管、支气管异物（foreign bodies in the trachea and bronchi）有内源性和外源性两类,一般所指的属外源性,即外界物质误入气管、支气管所致的疾病,多见于儿童,成年人较少。气管异物的临床表现以异物停留的部位、异物的性质、形状、大小、停留的时间不同而表现程度不同。主要表现为即刻剧烈呛咳、呕吐、声嘶等,严重者可因呼吸困难缺氧窒息死亡。其常见并发症有支气管炎、肺气肿、肺不张、

小儿臀部肌肉注射后坐骨神经损伤的运动康复治疗

小儿臀部肌肉注射位置不当损伤坐骨神经，临床偶有发生。我科对３例此类患者采用运动疗法加物理治疗，取得较为满意的效果。现报告如下。病例１：男，８岁。右臀部注射青霉素后，右腿即发麻，行走呈跛状。体检：神清，一般情况好；行走时患肢呈“跨越步态”；无足下垂，右...

颞肌颞筋膜悬吊术治疗重度永久性面瘫

目的:观察应用颞肌颞筋膜悬吊修复永久性面瘫遗留如口角歪斜、闭目不能等的疗效。方法:6例永久性面瘫患者遗留口角歪斜、闭目不能等应用颞肌颞筋膜悬吊术进行治疗。结果:采用颞肌颞筋膜悬吊术治疗重度永久性面瘫,术后疗效良好,病人满意率100%。结论:该手术方法不失为治疗永久性面瘫遗留口角歪斜、闭目不能等较为理想的方法之一。

12例食管异物(义齿)临床资料分析

目的： 通过回顾分析12例食管异物（义齿/假牙）患者临床资料，探讨食管异物的特点以及相应的治疗方法。方法：收集2004年6月至2013年2月收治的食管异物（义齿）12例，其中男性10例，女性2例，年龄52～87岁。患者均有明确的异物史（义齿），主要症状是吞咽困难和疼痛。所有患者均行X线检查确诊。结果：在全身麻醉下，所有患者均通过硬管食管镜成功取出义齿。结论：硬管食管镜是食管异物（义齿）取出的有效方法，及时取出异物可以减少严重并发症的发生。

核壳结构锂离子电池正极材料磷酸钒锂研究进展

锂离子电池因其具有的优点而得到广泛应用,锂离子电池材料也得到深入研究,其中聚阴离子型正极材料磷酸钒锂受到了较多关注.制备具有核壳结构的复合正极材料可改善其固有的缺陷并提高电极的电化学性能,对这种核壳结构复合材料的结构、制备及特点进行了综述,指出了其今后发展的方向.

围手术期护理用于腹腔镜手术治疗宫外孕患者护理中的临床效果评价

目的:评价围手术期护理在腹腔镜手术治疗宫外孕患者护理中的临床效果。方法:选择2013年5月至2018年5月在本院接受腹腔镜手术治疗的90例宫外孕患者,并随机将其分为观察组(围术期综合护理干预)和对照组(围术期常规护理干预),每组各45例。比较两组的临床效果。结果:观察组患者的临床效果明显优于对照组。结论:对行腹腔镜手术治疗的宫外孕患者采用围术期护理可有效改善患者的不良心理状态,减少术后并发症的发生。

实施临床护理路径对于预防普外科管道滑脱的应用效果观察

目的观察实施临床护理路径对于预防普外科管道滑脱的应用效果。方法随机抽选本院2018年12月-2019年12月收治的50例留置管道患者,并将全部患者分为对照组与观察组,每组各25例,对照组患者实施常规护理,观察组患者实施临床护理路径。对比两组患者管道滑脱率、护理满意度。结果观察组患者管道滑脱率显著低于对照组患者(P<0.05);观察组患者护理满意度显著高于对照组患者(P<0.05)。结论实施临床护理路径对于预防普外科管道滑脱的应用效果尤为显著,利于降低管道滑脱率,提高患者的护理满意度。

浅析语文教学中的兴趣教学

随着新课程标准的出台，全面提高学生的综合素质，培养学生自主合作创新探究意识的改革空前高涨，我深知改革的成功与否关键在老师。本文就如何让学生喜欢语文，提高语文课堂的教学效果，谈谈自己的一些体会。

新课改下初中语文散文阅读策略小议

新课程改革背景下,初中语文教师在散文阅读的过程中,应当立足新课改的思想,深入解读传统散文阅读存在的问题,本着“学生主体”原则、“创新性”原则,巧用朗读教学法、情境教学法、评议赏析法等的应用,优化散文阅读,提高阅读质量。

七叶皂苷钠联合胞二磷胆碱对重型颅脑损伤患者炎症介质水平及神经功能康复的影响

目的探讨七叶皂苷钠联合胞二磷胆碱治疗重型颅脑损伤中的神经功能康复效果与炎症介质水平变化。方法选取2011-2013年我院住院治疗的重型颅脑损伤患者74例,随机平均分为2组,对照组行胞二磷胆碱治疗,观察组联合七叶皂苷钠治疗。结果治疗7d后观察组患者神经功能改善显效率与总有效率均显著高于对照组,GCS评分及GOS评分相比对照组明显提高,治疗7d后IL-6、IL-8、TNF-α水平相比对照组明显降低。结论七叶皂苷钠联合胞二磷胆碱能够有效改善重型颅脑损伤患者的神经功能,对持续改善血清炎症介质水平有良好效果。

一套系统、完整、科学的作文教材——推荐《语文世界·作文教程》

一、编写依据与核心理念 （一）编写依据 教育部基础教育司组织《语文课程标准》研制组编写的《语文课程标准解读》一书指出：“语文教育发展到今天，对于是否需要编写作文教材这个问题，应该没有什么异议。作文编排什么内容，按什么体系编排，怎样操作，等等，这些恐怕难以作统一的规定。条条大路通罗马，只要对提高学生写作能力有用，都是可行的。”

鼻内镜翼腭窝上颌神经切除治疗三叉神经痛

目的：探讨一种有效治疗原发性三叉神经第二支（上颌支）痛的手术方法。方法：对136例（136侧）原发性三叉神经第二支（上颌支）痛的患者在鼻内镜下经上颌窦后进路翼腭窝内圆孔处切断翼腭窝神经和眶下神经全长切除。结果：135例患者术后疼痛消失。经2~8年随访观察,118例患者无复发疼痛,但有轻度术侧上颌神经支配区麻木和感觉异常。结论：鼻内镜下经上颌窦后进路翼腭窝内圆孔处切断翼腭窝神经和眶下神经全长切除适用于原发性三叉神经第二支（上颌支）痛的患者,手术效果好,避免了开颅手术的危险,在临床上值得推广应用。

胫骨平台骨折内固定术后患者给予康复护理干预的价值分析

探究分析康复护理干预对胫骨平台骨折内固定术后患者的价值。方法:选取2018年9月-2020年8月期间在我院行胫骨平台骨折内固定术治疗的患者52例,随机将所有患者分为两组,每组均26例。对照组采取常规护理,观察组采取康复护理,对比两组患者关节功能恢复情况及疼痛评分。结果:观察组术后3个月胫骨平后倾角恢复情况、术后6个月疼痛程度评分、日常生活能力评分均优于对照组,膝关节功能恢复优良率高于对照组,数据对比差异有统计学意义(P<0.05)。结论:给予胫骨平台骨折内固定术后患者康复护理干预,有利于胫骨平后倾角的矫正,还可缓解疼痛感、提升日常生活能力,促进膝关节功能尽快恢复。