《光和影》教学设计

一、教材内容分析《光和影》是本单元的起始课,从本课到第四课将指导学生认识光的传播特点。认识光的传播特点从观察影子开始,因为影子的许多特点,比如说,影子总是在背光的一面等现象,显示了光的传播是直线的。本节课的教学思路是:从生活现象出发,引出相关概念,然后通过活动探究规律,最后运用规律表演皮影,同时深化对规律的理解和掌握。二、学情分析五年级的学生对于影子的产生和特点已经积累了不少经验,他们知道影子的产生必须要有光和物体。

浅谈小学生作文材料的积累

小学写作教学一直都是语文教学的一个难点,大多时候学生都会觉得没有材料可写,那么如何解决这个"无米下锅"呢?笔者结合教学实践,就小学生作文材料的积累浅谈几点策略。