提高历史课堂提问的有效性

课堂提问作为一种常规的教学手段，在历史教学中发挥着重要的作用。教师要充分挖掘提问的功能，优化问题的设计，把握提问的原则，最大化地提高提问的有效性，促进学生全面和谐发展。

“三个一”闯出新天地

太仓化工二厂实施"三个一"工程,即提高一个认识、明确一个要求、坚持一个原则,形成新的竞争优势,自1992年以来利税连年递增,在1995年实现利税70万元、人均创利税1.4万元基础上,今年生产形势又有新的发展,产销两旺,首季创利税比去年同期有较大幅度的增长。随着市场竞争加剧,特别是优质、价廉的进口产品冲击国内市场及三资、私营企业以机制灵活的优势进行挑战,企业负担加重,效益越来越差,给企业造成"四难";资金难周转、生产难调度、职工难安排、效益难提高。在挑战面前。