谈初中英语听说教学中高阶思维能力的培养

对于初中英语的教学内容来说,学习的内容是为了以后学习打下基础,要想在以后的英语学习过程中更容易,学生学习的基础是不容忽视的,所以教师们应该用最便捷的学习方式,达到最优异的效果,从而提升学生的学习英语的兴趣,另外,在学习英语方面,教师教授学生时应该注重全面发展,防止出现"哑巴英语"的现象,让学生在听、说、读、写方面都具有特长。

小谈后进生

我以前经常听到这样的话，说是“没有教不好的学生，只有教不好的老师。”在上学期间，包括在刚刚参加工作的几年里，我也是将它当作至理名言的，所以，只要学生不学好，我就认为是我自己的错。但是，慢慢地，我却对这句话产生了疑问：真的没有教不好的学生吗？现在我确信，真的有教不好的学生。不是老师不关心，不是家长想放弃，他们真的教不好。令老师头疼、家长烦心的孩子到底怎么会这样呢？