全国重点实验室开放基金课题管理探索与实践

全国重点实验室是我国发展战略科技力量的强力支撑,开放基金课题是推动实验室基础研究与发展、人才合作交流的重要抓手。该文介绍了某全国重点实验室在开放基金课题申请评审与考核管理等方面的探索和创新,以及在课题申请数量、学术交流质量、科技合作成果等方面取得的成效,并从课题的全过程精细化管理、经费灵活性管理、信息化管理等方面开展对策分析,建议扩大课题辐射范围,以期为今后全国重点实验室开放基金课题的管理提供参考,促进实验室开放交流和科研发展。

天然气中甲烷及非烃组分的汽液相平衡研究进展

液化天然气中的非烃组分会在液化、运输过程中对其造成不同程度的影响,获得基础的相平衡数据对于优化液化流程十分必要。在介绍含不同非烃组分天然气分布基础上,较详尽地论述了CO2-CH4,H2-CH4,He-CH4体系以及部分非烃组分之间的汽液相平衡实验研究进展及部分理论研究。论述结果可知,很多早期的汽液相平衡实验数据精度有限,实验数据不广泛,尤其是在较低温度区域内的汽液相平衡数据点非常少,为未来的工作提出了研究方向。

吸收式工质对R152a＋DMETrEG的汽液相平衡特性

R152a(ODP=0,GWP=124)对环境友好,热力性能完善,而吸收剂三乙二醇二甲醚(DMETr EG)沸点较高,毒性较弱,对较多制冷剂都有很好的溶解能力。因此,R152a与DMETr EG的二元混合物是一种具有潜在应用价值的吸收制冷工质对。采用气液双循环法,实验研究了R152a+DMETr EG在293.15~353.15 K温度范围内的汽液相平衡特性;分别采用NRTL模型和Wilson模型对测得的汽液相平衡(VLE)数据关联对比。实验结果与关联结果具有良好的一致性,NRTL模型拟合计算结果与实验结果的平均相对偏差为1.80%,而Wilson模型拟合计算结果与实验结果的平均相对偏差为1.83%。当混合溶液中R152a摩尔分数大于0.8时,R152a活度系数接近1,混合溶液可近似视为理想溶液。

汽液相平衡计算混合法则中协体积项b的改进

混合物汽液相平衡通常需要引入合适的混合法则才能更好地进行关联。针对目前混合法则中协体积项b的改进提出了一种新的修正协体积项b的方法。该方法以Mie势能理论、London色散力理论为基础,同时引入Leach等分子形状系数进行修正,这样协体积项b中的交互作用参数lij形式上是纯组分分子形状系数θ和φ及临界参数的函数,无需实验数据拟合得到,从而真实反映了二元混合物的实际混合情况。将修正的协体积项b运用于MHV1、LCVM及HV混合法则并结合PR+NRTL模型对不同种类的16个体系汽液相平衡进行了计算,并与采用b=∑xibi的MHV1、LCVM及HV混合法则结合PR+NRTL模型计算的结果进行比较,结果表明运用修正的协体积项b的混合法则+PR+NRTL模型所得的计算结果精度优于采用b=∑xibi的MHV1、LCVM及HV混合法则+PR+NRTL模型的计算结果。

两相热压缩机冷却方式的比较研究

基于自行设计研制的中国国内首台两相热压缩机,分别研究了水冷和空气自然冷却两种冷却方式对两相热压缩机性能的影响。研究发现,两相热压缩机对冷却方式非常敏感。该压缩机在0.2 Hz、0.4 Hz、0.6 Hz和0.8 Hz频率下运行时,采用水冷时,压比基本上保持不变,即使加热功率达到220 W;但采用空气自然冷却时,压比达到5.0以上,且加热功率不超过140 W。

机器学习在有机固废全链条处置中的应用进展

有机固废热转化过程会发生一系列复杂的热化学反应,给深入理解其机理、优化转化过程技术参数及实现产物定向调控等带来挑战。基于数据驱动的机器学习建模方法可推动有机固废的智能化和精细化处置。综述了基于机器学习的智能建模方法在有机固废全链条处置中的应用,总结了机器学习对有机固废上游产生量与理化特性、中游热转化过程及产物特性、下游产物利用与效益评估等的预测并对比了不同模型的适用场景及优缺点,以期构建有机固废全链条智能化处置方案,实现集无害化、减量化、资源化、高值化及智能化于一体的有机固废高效处置模式,为实际固废的有效管理提供一定的指导意义。

石油焦和煤混烧的燃烧特性和NO排放特性

将石油焦与煤混烧是高效清洁利用石油焦的有效途径。利用热重分析实验与管式炉燃烧实验相结合的方法,开展了石油焦分别和烟煤、褐煤、煤矸石在不同质量比(石油焦质量分数分别为0%,25%,50%,75%,100%)下混合燃烧特性实验,研究了石油焦和煤混烧的燃烧特性和NO排放特性。结果表明:相较于褐煤和煤矸石,石油焦与烟煤的燃烧特性较为相似,两种燃料的着火温度均在450℃~500℃左右,两种燃料燃烧的DTG曲线中热量失重峰均出现在550℃左右;石油焦与烟煤混烧的燃烧特性优于石油焦与褐煤或石油焦与煤矸石混烧的燃烧特性,一定质量比下,石油焦与烟煤混烧的着火温度低于石油焦与煤矸石混烧的着火温度,石油焦与烟煤混烧的着火速度高于石油焦与褐煤或石油焦与煤矸石混烧的着火速度;石油焦与烟煤混合燃烧的着火特性、燃尽特性、综合燃烧特性均随着混合燃料中烟煤质量分数的提高而逐步改善,优于石油焦单烧的着火特性、燃尽特性、综合燃烧特性;由于综合燃烧特性的提升,相较于单烧,石油焦和烟煤混烧总是会提高燃烧过程中NO排放体积分数峰值和NO排放量,当石油焦与烟煤质量比为3∶1时,混烧时NO排放体积分数峰值较石油焦单烧时NO排放体积分数峰值提高75%左右,且主要反应在焦炭燃烧阶段,这与混合燃料的燃烧状态和氮的赋存形态密切相关。

校长领导力:引领学校走向“善治”——《教育家》杂志线上圆桌论坛实录

主持人:杭州市惠兴中学执行校长王超作为学校管理中的核心人物,校长在推动学校持续、高效运转中的领军作用不容忽视,是建设教育强国和实现中国教育现代化的重要变量。而"校长领导力"在赋予校长新动能的同时,于学校管理的改进效果有着最为直接的影响,推动着学校的转型与变革,也代表了时代教育改革的方向。

基于傅里叶变换轮廓术的动态液膜测量

动态液膜三维形貌的高速测量及重建,对于能源动力领域的工业过程优化十分重要。基于傅里叶变换轮廓术,对缓变表面和非缓变表面分别进行了模拟仿真,研究了物体表面形貌重建精度的影响因素,包括物体表面高度变化率、环境随机噪声以及条纹频率。并根据模拟结果对实验参数进行了优化,研发构建了高速三维结构光测量系统,对竖直壁面下降液膜表面形貌进行了动态测量。实验结果表明:随着液膜沿竖直壁面向下流动,液膜厚度呈现先增大后减小的趋势,高度方向的平均误差为0.1 mm,傅里叶变换轮廓术能够精确地应用于动态液膜高速测量。

“双碳”背景下火焰速度测量实验设计与教学改革

火焰速度测量实验是配合能源与环境实验本科生课程而开设的专业实验,能满足新工科建设“双碳”背景下能源与动力工程专业人才实验教学培养的需求。针对低碳气体燃料(如甲烷、氨气、氢气等)和液体燃料开展燃料燃烧、着火及燃烧火焰的速度定量测量,不仅强化学生对火焰燃烧理论知识的理解,而且引导他们掌握燃烧过程中温度、速度的测量方法,鼓励自主设计实验方案,培养学生的实践动手能力和工程素养。实践表明,该实验激发了学生学习实验课程的积极性,显著提升了实验课程的教学效果,有利于“双碳”背景下具有较强实践创新能力、工程素养高的新时代综合性工科人才的培养。

探索落实中小学校党组织领导下的校长负责制的有效路径

上海市嘉定区中科•嘉一教育集团党建共同体在探索推进中小学党组织领导下的校长负责制试点过程中,统筹基层学校党组织工作力量,变革学校治理结构,完善学校管理机制,培养优秀干部队伍,创新学校党组织的领导方式,探索形成党组织领导下的校长负责制的落地落实的有效路径。

全面普及的艺术教育

"想让学生考高分吗,给孩子更多的艺术教育吧。"培训期间,我常常想起亚利桑那州公共教育督学汤姆·霍恩的这句话。8周当中,我先后在加州阿凯迪亚市的三所初中、三所小学和一所高中进行体验。

石灰石抑制石油焦和煤混烧过程NO排放机理的研究

循环流化床(CFB)锅炉进行石油焦和煤混烧,是高效、清洁利用高硫石油焦的有效途径。混烧过程中,为满足SO_(2)排放要求,通常采用炉内添加石灰石的脱硫工艺,而该工艺会引起炉内氮氧化物浓度的变化。基于工业CFB锅炉投停石灰石NO_(x)“突降缓升”的实验现象,在实验室规模的20 kW CFB锅炉和立式管式炉中,结合机理实验、物相分析和Factsage计算的方法,明确了石灰石抑制NO排放的机理。结果表明:CFB内强烈的氧化还原交变气氛下,固硫中间产物CaS是抑制NO排放的关键物质;CaS不仅能够促进CO还原NO,而且自身参与了分解NO的化学反应而被消耗,且反应在低温下更容易进行。研究结论可为深挖CFB低氮燃烧潜力,实现炉内NO和SO_(2)的一体化脱除提供有价值的指导方案。

“合作-创新”理念下培养新时代拔尖创新人才

继党的十六大报告提出“造就一大批拔尖创新人才”,党的二十大报告再次强调“全面提高人才自主培养质量,着力造就拔尖创新人才,聚天下英才而用之”,培育拔尖创新人才成为教育发展重要指向。上海市嘉定区第一中学作为上海市首批实验性示范性高中,在日常教育教学中培育师生的创新意识和创新思维,对形成多元、有效的师生创新素养共育的路径与策略进行了探索。

二元制冷剂R134a＋DME在温度范围（253.15~273.15）K的汽液相平衡研究

本文采用汽液双循环法测量了新型环保制冷剂R134a＋DME在（253.15~273.15）K时的汽液相平衡数据。所测实验数据采用PR＋LCVM＋Wilson模型进行了关联,汽相组分的平均绝对误差绝对值为0.0043,最大绝对误差绝对值为0.0222;体系压力的平均相对误差绝对值为0.65%,最大相对误差绝对值为1.05%。关联结果和实验数据一致性较好,说明此模型能很好地描述该体系在实验条件下的汽液相平衡数据。从实验结果发现,R134a＋DME是一种共沸制冷剂,处于共沸点时R134a摩尔组分0.4左右,而且该混合物在整体组分变化范围内的温度滑移也非常小。

国家重点实验室服务国际化人才培养的探索与实践——以能源清洁利用国家重点实验室为例

在全球化的进程中,构建人类命运共同体的理念已逐渐成为国际共识,对人才培养国际化提出了更高的要求。本文以能源清洁利用国家重点实验室为例,阐述了国家重点实验室为培养国际化人才所提供的科研条件和人才队伍等方面的优势。实验室将自身建设与国际化人才培养紧密结合,以重点实验室为依托,多方位构建国际一流平台,形成了"平台搭建—实践培养—国际交流"的持续动态良性人才培养模式,为实验室在国际化人才培养中发挥作用提供实践参考。

“生命对话”课堂教学模式探究

21世纪是人类又一部千年史册的发轫,在这一时代的转折点上,人类正以惊人的速度步入信息时代.信息时代的到来极大地改变着人们的思维方式和学习方式,并导致教育不断走向个性化.个性化的教育给我们教育者提出了的一个命题:我们如何在课堂中关注学生的生命态?如何在课堂教学中培养学生的创造性、主动性、灵活性?这是我们在教改中一直探寻的问题.

基于球面波数字全息微粒测量实验研究

介绍了一种基于球面波数字全息的微粒粒径测量方法,该系统具有结构简单,成本低廉,数据获取方便快捷等特点。使用分辨率板对系统能力进行测试,系统线对分辨率为161.3l p/mm,半节距分辨率为3.1μm。标准聚苯乙烯-二乙烯苯乳胶小球测量结果表明,小球平均直径为25.84μm,相对误差为3.36%,该粒径测量系统具有良好的精度。对玻璃微珠、石英砂、金刚砂等不同粒径范围的实际颗粒进行的拍摄表明,该系统可快速获得各种颗粒的二维图像和粒径分布信息。