“五育融合”视域下英语师范生教学改革现状与路径研究

关注学生全面发展的德、智、体、美、劳“五育融合”是新时代教育教学的核心目标。在“五育融合”视域下,英语师范生教学改革应围绕党和国家对英语师范生培养的需求和基础教育英语教学的实际,以“五育融合”为导向改革课程设置、改变课堂教学、改进课程实践,以提高英语师范生的综合素质和英语教学水平。