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引育科学家精神推进高校思政课建设内涵式发展
1
作者
崔名芳
曹娇妮
管明雪
《绍兴文理学院学报》
2024年第6期18-24,共7页
在全面建设社会主义现代化国家新征程上,高校思政课承担着为党育人、为国育才的时代使命,引育科学家精神是推进高校思政课内涵式建设发展的创新思路。通过剖析新时代科学家精神的丰富内涵,深刻阐释高校思政课建设中引育科学家精神的时...
在全面建设社会主义现代化国家新征程上,高校思政课承担着为党育人、为国育才的时代使命,引育科学家精神是推进高校思政课内涵式建设发展的创新思路。通过剖析新时代科学家精神的丰富内涵,深刻阐释高校思政课建设中引育科学家精神的时代价值,深入探索高校思政课内涵式发展中引育科学家精神的有效路径,以期对拓宽和丰富高校思政课内涵建设,筑牢新时代人才培育之基提供助力。
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关键词
科学家精神
高校思政课
内涵式发展
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职称材料
现代化强国新内涵建构:教育、科技、人才“三位一体”建设
2
作者
崔名芳
管明雪
曹娇妮
《牡丹江大学学报》
2024年第1期1-10,共10页
“教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。”习近平总书记在党的二十大报告中首次将科教兴国战略、人才强国战略和创新驱动发展战略三者放在一起进行系统谋划,统筹部署,为我们在新时代、新征程深刻理解三...
“教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。”习近平总书记在党的二十大报告中首次将科教兴国战略、人才强国战略和创新驱动发展战略三者放在一起进行系统谋划,统筹部署,为我们在新时代、新征程深刻理解三者之间的关系提供了根本遵循。本文主要从新时代教育、科技、人才一体化发展的时代内涵、构建新发展格局及铸牢强国之基三个方面进行探讨,以创新型国家和教育、科技、人才“三位一体”建设有力支撑现代化强国战略全局。
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关键词
现代化
教育
科技
人才
“三位一体”
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职称材料
一种龙门码垛生产系统的结构设计
3
作者
管明雪
韩丽
《产业创新研究》
2020年第12期123-124,共2页
为满足某矿泉水生产企业扩大产能及国内瓶类包装的需要,本文以龙门码垛机器人为研究对象,根据龙门式码垛生产系统规划方案,对其机械系统进行设计,得到总体布局图,并根据系统功能需求,对核心子系统自动码垛装置及托盘供给设备进行设计。
关键词
龙门码垛机器人
系统方案设计
结构设计
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职称材料
题名
引育科学家精神推进高校思政课建设内涵式发展
1
作者
崔名芳
曹娇妮
管明雪
机构
安徽工业大学马克思主义学院
出处
《绍兴文理学院学报》
2024年第6期18-24,共7页
基金
安徽省教育厅人文社科重点项目“新时代科学家精神融入高校思想政治教育的价值意蕴及实践路径研究”(SK2021A0190)
安徽工业大学教研重点项目“学生自主实践学习:高校思想政治理论课实践教学难题的路径选择研究”(2020jy10)
+1 种基金
安徽省高等学校省级质量工程项目“‘中国近代史纲要’课程教学中提振中华民族精神研究”(2022sxzz011)
安徽工业大学研究生思政专项课题“新时代科学家精神助力高校思政教育的实践路径研究”(21mllyjszx015)。
文摘
在全面建设社会主义现代化国家新征程上,高校思政课承担着为党育人、为国育才的时代使命,引育科学家精神是推进高校思政课内涵式建设发展的创新思路。通过剖析新时代科学家精神的丰富内涵,深刻阐释高校思政课建设中引育科学家精神的时代价值,深入探索高校思政课内涵式发展中引育科学家精神的有效路径,以期对拓宽和丰富高校思政课内涵建设,筑牢新时代人才培育之基提供助力。
关键词
科学家精神
高校思政课
内涵式发展
Keywords
scientist spirit
ideological and political courses in colleges and universities
connotative development
分类号
G09 [文化科学]
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职称材料
题名
现代化强国新内涵建构:教育、科技、人才“三位一体”建设
2
作者
崔名芳
管明雪
曹娇妮
机构
安徽工业大学马克思主义学院
出处
《牡丹江大学学报》
2024年第1期1-10,共10页
基金
安徽省教育厅人文社科重点项目“新时代科学家精神融入高校思想政治教育的价值意蕴及实践路径研究”(SK2021A0190)
安徽工业大学教研重点项目“学生自主实践学习:高校思想政治理论课实践教学难题的路径选择研究”(2020jy10)
+3 种基金
安徽省高校省级质量工程项目“《中国近现代史纲要课程》教学中提振中华民族精神研究”(2022sxzz011)
安徽省高校省级质量工程项目“新文科视域下习近平历史观融入高校思政课教学研究”(2020wyxm054)
安徽工业大学思想政治理论课科学研究课题“推动‘四史’教育理论与实践研究”(22szkjszx015)
安徽工业大学研究生专项研究课题“习近平关于铸牢中华民族共同体意识重要论述研究”(23mllyjszx011)。
文摘
“教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。”习近平总书记在党的二十大报告中首次将科教兴国战略、人才强国战略和创新驱动发展战略三者放在一起进行系统谋划,统筹部署,为我们在新时代、新征程深刻理解三者之间的关系提供了根本遵循。本文主要从新时代教育、科技、人才一体化发展的时代内涵、构建新发展格局及铸牢强国之基三个方面进行探讨,以创新型国家和教育、科技、人才“三位一体”建设有力支撑现代化强国战略全局。
关键词
现代化
教育
科技
人才
“三位一体”
Keywords
modernization
education
science and technology
human resource development
“Trinity”
分类号
G120 [文化科学]
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职称材料
题名
一种龙门码垛生产系统的结构设计
3
作者
管明雪
韩丽
机构
安徽文达信息工程学院
出处
《产业创新研究》
2020年第12期123-124,共2页
文摘
为满足某矿泉水生产企业扩大产能及国内瓶类包装的需要,本文以龙门码垛机器人为研究对象,根据龙门式码垛生产系统规划方案,对其机械系统进行设计,得到总体布局图,并根据系统功能需求,对核心子系统自动码垛装置及托盘供给设备进行设计。
关键词
龙门码垛机器人
系统方案设计
结构设计
分类号
TP242 [自动化与计算机技术—检测技术与自动化装置]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
引育科学家精神推进高校思政课建设内涵式发展
崔名芳
曹娇妮
管明雪
《绍兴文理学院学报》
2024
0
下载PDF
职称材料
2
现代化强国新内涵建构:教育、科技、人才“三位一体”建设
崔名芳
管明雪
曹娇妮
《牡丹江大学学报》
2024
0
下载PDF
职称材料
3
一种龙门码垛生产系统的结构设计
管明雪
韩丽
《产业创新研究》
2020
0
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职称材料
已选择
0
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