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《千米的认识》教学实录与评析
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作者 管晓蓉（执教） 陈今晨（评析） 《教育研究与评论（小学教育教学）》 2010年第2期75-77,共3页
教学目标 1．使学生认识长度单位千米，初步建立1千米的长度观念，知道1千米-1000米；初步了解千米在实际生活中的应用，并在实践活动中掌握1千米的测量方法。
关键词 《千米的认识》 教学实录 长度单位 教学目标 实际生活 测量方法 实践活动 学生
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