项目教学在机床线路实训中的应用

在分析机床线路实训教学现状及存在问题的基础上,从项目教学法概念出发,以机床线路安装为例说明项目教学的作用和具体实施步骤。实践证明此教学法充分调动了学生的学习兴趣,取得了明显的教学效果。

空壳三相异步电动机定子绕组的维修

主要介绍在电机维修过程中,当遇到定子绕组烧毁致使绕组数据不全或铭牌失落时,如何确定线圈的形式、大小、漆包线的截面积、匝数、极数等,来重新绕制电机,并使电机的功率和各项性能指标保持不变。

单相异步电动机定子绕组的制作

单相异步电动机定子绕组的制作,首先要确定电动机是电容启动式还是电容运行式,然后确定绕组形式,再根据绕组展开图,分析绕组嵌入方法。工作绕组和启动绕组的首首、尾尾端由槽距角,线圈的节距Y由极距τ确定(一般采用Y﹤τ)。

楚帛书“倾”字补说

楚帛书中有一个从"■"、"血"的字,学术界对此字的讨论很多,意见不统一。根据安大简《诗经·周南·卷耳》"不盈倾筐"之"倾"字,可佐证此字释为"倾"是正确的。字形可能分析为从"夨"、"血"声,是"倾"字的异体。

“做中学”教学模式在高职电气自动化专业中的应用

本文在分析了高职教育的现状及学生存在问题的基础上,提出了"做中学"的学生培养教学模式,阐述了其含义和作用。从确定典型工作任务和实训模块、编制授课计划、设计学习情境、理论知识与操作技能的融合,以及考核评价方式等方面说明了"做中学"教学模式的应用策略。

“自助餐式”学习包在员工培训中的应用探讨

本文在分析了员工培训存在问题的基础上,提出了"自助餐式"学习包的培训模式。首先阐述了其含义和作用,其次从学习包的构建、网络发布、各取所需、提供服务、"授后追踪"等方面,详细说明了"自助餐式"学习包的应用策略。

由青铜器铭文铸造方法谈古文字释读的几个问题

本文主要讨论了商周青铜器铭文的三种主要的铸造方法,以及其对古文字形体产生的影响,在古文字释读时应该受到重视。