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终身教育形势下新的学习观念的树立 被引量:2
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作者 管浚榕 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》 2011年第3期30-31,共2页
党的十六大报告提出"形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展"的学习理念,在终身教育形势下,我们应该转变传统观念,树立新的学习理念,每一个社会个体都要学习各种各样的知识,并且持续不断地更新自身的知识体系... 党的十六大报告提出"形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展"的学习理念,在终身教育形势下,我们应该转变传统观念,树立新的学习理念,每一个社会个体都要学习各种各样的知识,并且持续不断地更新自身的知识体系,否则就不能在社会中生存,只有在整个人生过程中持续不断学习,不断充实自己,才能跟上时代形势不断发展的需要。 展开更多
关键词 学习型社会 终身教育 学习观念 持续学习
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谈新形势下教师角色的内涵
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作者 管浚榕 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》 2010年第5期27-28,共2页
党的十六大提出"形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展"的学习理念,对于每一个社会成员来说,过去那种"十年寒窗,终身受用"、"文凭到手,名利全有"等观念已经不符合时代的发展,终身学习才... 党的十六大提出"形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展"的学习理念,对于每一个社会成员来说,过去那种"十年寒窗,终身受用"、"文凭到手,名利全有"等观念已经不符合时代的发展,终身学习才是硬道理,不学习就不能生存,不充电就停滞不前。在这种新的社会形势下,教师作为育人者的角色将要承担更多的责任。 展开更多
关键词 学习 学习型社会 新形势 教师角色
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