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横向联合,资源共享 发挥社区作用,促进社会和谐——诸城市昌城社区创新为民服务发展路径
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作者 郭术光 孙洪山 管清星 《中国农村教育》 2017年第5期35-36,共2页
镇域社区教育的发展,是实现全民学习、终身学习的学习型社会的重要途径。昌城镇在广泛开展社区教育的过程中通过多方学习,大胆创新,对镇域社区教育的发展进行不断探索,走出了一条创新发展的社区服务新路径。一、建设"大格局",完善配... 镇域社区教育的发展,是实现全民学习、终身学习的学习型社会的重要途径。昌城镇在广泛开展社区教育的过程中通过多方学习,大胆创新,对镇域社区教育的发展进行不断探索,走出了一条创新发展的社区服务新路径。一、建设"大格局",完善配套设施,实现一流服务昌城社区服务中心,位于昌城镇驻地,昌盛路南首路东,2016年正式投入使用。服务中心南抵美丽的芦河,西邻世纪广场,背依树一中学,东瞻绿油油的农田,遥对蓝烟线铁路。风景秀丽, 展开更多
关键词 社区教育 为民服务 横向联合 资源共享 创新 社会和谐 路径 诸城市
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终身学习 追求卓越——山东诸城市昌城镇创建终身学习型乡镇纪实
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作者 刘信友 管清星 孙洪山 《中国农村教育》 2016年第11期31-32,共2页
山东省诸城市昌城镇座落于诸城市东北部,总面积118.4平方公里,辖15个农村社区,人口6.5万,潍河从南向北,胶济铁路、青莱高速从东向西贯穿昌城,土地肥沃,物产丰富,交通便利,是全国重点镇、首届中国投资环境百强镇、中国板栗之乡。知识改... 山东省诸城市昌城镇座落于诸城市东北部,总面积118.4平方公里,辖15个农村社区,人口6.5万,潍河从南向北,胶济铁路、青莱高速从东向西贯穿昌城,土地肥沃,物产丰富,交通便利,是全国重点镇、首届中国投资环境百强镇、中国板栗之乡。知识改变命运,学习成就未来。 展开更多
关键词 诸城市 终身学习 山东省 学习型乡镇 城镇 纪实 农村社区 胶济铁路
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我和“四条龙”
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作者 马增霞 管清星 《山东教育》 2004年第34期14-14,共1页
关键词 创新教育 教育方式 教育手段 班主任工作 教书育人
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“倔丫头”笑了
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作者 马增霞 管清星 《山东教育》 2004年第25期16-16,共1页
关键词 小学 班主任 教育理念 人文关怀 学生管理
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