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阅读教学在高职旅游专业语文教学中的重要性
被引量:
3
1
作者
管爱娟
《无锡商业职业技术学院学报》
2010年第4期78-80,92,共4页
文章从职业教育"以就业为导向"的发展理念出发,以旅游专业为例,对高职语文教学改革展开思考,根据"以生为本"、"以人为本"的阅读教学理念,从高职语文教学的专业化、人文化、实践性角度,揭示阅读教学在高...
文章从职业教育"以就业为导向"的发展理念出发,以旅游专业为例,对高职语文教学改革展开思考,根据"以生为本"、"以人为本"的阅读教学理念,从高职语文教学的专业化、人文化、实践性角度,揭示阅读教学在高职语文教学中的重要性。
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关键词
高职语文
阅读教学
专业化
人文化
实践性
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职称材料
产学研模式培养研究生的探索
被引量:
3
2
作者
李九生
管爱娟
《电气电子教学学报》
2008年第6期99-100,共2页
本文分析了当前研究生培养中存在的问题,探讨企业、研究所和高校通过产学研结合培养研究生的必要性以及产学研结合的具体模式。对新形式下我院在产学研合作培养研究生的模式方面所取得的成果进行了总结,探索了研究生创新能力培养新模式...
本文分析了当前研究生培养中存在的问题,探讨企业、研究所和高校通过产学研结合培养研究生的必要性以及产学研结合的具体模式。对新形式下我院在产学研合作培养研究生的模式方面所取得的成果进行了总结,探索了研究生创新能力培养新模式,对推进产学研合作培养高层次应用型人才具有一定的指导意义。
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关键词
研究生
产学研
应用型人才
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职称材料
高职语文阅读教学中学生人文素养的培养——以旅游专业为例
被引量:
1
3
作者
管爱娟
《职教通讯》
2010年第6期104-106,共3页
从高职学生人文素质现状出发,以旅游专业为例,结合旅游行业对从业人员的素质要求,分析了语文阅读教学在人文教育方面有着独特的优势:使学生在获得知识与提高能力的同时,进而陶冶情操、净化感情和塑造人格,明确了高职语文教师应注重阅读...
从高职学生人文素质现状出发,以旅游专业为例,结合旅游行业对从业人员的素质要求,分析了语文阅读教学在人文教育方面有着独特的优势:使学生在获得知识与提高能力的同时,进而陶冶情操、净化感情和塑造人格,明确了高职语文教师应注重阅读教学方法的灵活运用,为提升旅游专业学生的人文素质打下基础。
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关键词
高职语文
阅读教学
人文素养
旅游专业
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职称材料
加强导游专业学生基础技能训练——浅谈语文阅读教学中的脱口秀训练
4
作者
管爱娟
《中国科教创新导刊》
2008年第34期196-196,共1页
根据职业院校新课改中“文化课为专业课服务”的理念,本文试图从导游专业学生的口语训练作为切入点,在语文阅读教学中根据作品不同的文体因材施教,以期有效提高文化课的教学效果,切实培养导游专业学生的语言运用能力。
关键词
导游专业
口语训练
作品文体
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职称材料
题名
阅读教学在高职旅游专业语文教学中的重要性
被引量:
3
1
作者
管爱娟
机构
无锡旅游商贸高等职业技术学校旅游系
出处
《无锡商业职业技术学院学报》
2010年第4期78-80,92,共4页
文摘
文章从职业教育"以就业为导向"的发展理念出发,以旅游专业为例,对高职语文教学改革展开思考,根据"以生为本"、"以人为本"的阅读教学理念,从高职语文教学的专业化、人文化、实践性角度,揭示阅读教学在高职语文教学中的重要性。
关键词
高职语文
阅读教学
专业化
人文化
实践性
分类号
H193 [语言文字—汉语]
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职称材料
题名
产学研模式培养研究生的探索
被引量:
3
2
作者
李九生
管爱娟
机构
中国计量学院信息工程学院
出处
《电气电子教学学报》
2008年第6期99-100,共2页
基金
中国计量学院高教所教改资金资助(HEX200727)
浙江省教育科学规划课题资助
文摘
本文分析了当前研究生培养中存在的问题,探讨企业、研究所和高校通过产学研结合培养研究生的必要性以及产学研结合的具体模式。对新形式下我院在产学研合作培养研究生的模式方面所取得的成果进行了总结,探索了研究生创新能力培养新模式,对推进产学研合作培养高层次应用型人才具有一定的指导意义。
关键词
研究生
产学研
应用型人才
Keywords
graduate students
production, study and research
applied talents
分类号
G643 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
高职语文阅读教学中学生人文素养的培养——以旅游专业为例
被引量:
1
3
作者
管爱娟
机构
无锡旅游商贸高等职业技术学校旅游系
出处
《职教通讯》
2010年第6期104-106,共3页
文摘
从高职学生人文素质现状出发,以旅游专业为例,结合旅游行业对从业人员的素质要求,分析了语文阅读教学在人文教育方面有着独特的优势:使学生在获得知识与提高能力的同时,进而陶冶情操、净化感情和塑造人格,明确了高职语文教师应注重阅读教学方法的灵活运用,为提升旅游专业学生的人文素质打下基础。
关键词
高职语文
阅读教学
人文素养
旅游专业
分类号
H193 [语言文字—汉语]
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职称材料
题名
加强导游专业学生基础技能训练——浅谈语文阅读教学中的脱口秀训练
4
作者
管爱娟
机构
无锡旅游商贸高等职业技术学校
出处
《中国科教创新导刊》
2008年第34期196-196,共1页
文摘
根据职业院校新课改中“文化课为专业课服务”的理念,本文试图从导游专业学生的口语训练作为切入点,在语文阅读教学中根据作品不同的文体因材施教,以期有效提高文化课的教学效果,切实培养导游专业学生的语言运用能力。
关键词
导游专业
口语训练
作品文体
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
阅读教学在高职旅游专业语文教学中的重要性
管爱娟
《无锡商业职业技术学院学报》
2010
3
下载PDF
职称材料
2
产学研模式培养研究生的探索
李九生
管爱娟
《电气电子教学学报》
2008
3
下载PDF
职称材料
3
高职语文阅读教学中学生人文素养的培养——以旅游专业为例
管爱娟
《职教通讯》
2010
1
下载PDF
职称材料
4
加强导游专业学生基础技能训练——浅谈语文阅读教学中的脱口秀训练
管爱娟
《中国科教创新导刊》
2008
0
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职称材料
已选择
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