期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
快乐学数学情智共相长
1
作者
管琦红
《教育界(教师培训)》
2015年第11期61-61,共1页
偶尔听到这样一句话:“语文课和英语课上课都比较生动活泼,感觉数学课就没有这样的氛围,一直都是平平淡淡的。”是吗?我不禁细细回想自己的课堂:虽然不是每节数学课都上得很生动,但至少我已经尽量让学生在轻松的氛围中去体验,在...
偶尔听到这样一句话:“语文课和英语课上课都比较生动活泼,感觉数学课就没有这样的氛围,一直都是平平淡淡的。”是吗?我不禁细细回想自己的课堂:虽然不是每节数学课都上得很生动,但至少我已经尽量让学生在轻松的氛围中去体验,在体验中快乐的学习数学,探索数学的奥秘。
展开更多
关键词
轻松的氛围
快乐地学习
下载PDF
职称材料
题名
快乐学数学情智共相长
1
作者
管琦红
机构
江苏省溧阳市溧城中心小学
出处
《教育界(教师培训)》
2015年第11期61-61,共1页
文摘
偶尔听到这样一句话:“语文课和英语课上课都比较生动活泼,感觉数学课就没有这样的氛围,一直都是平平淡淡的。”是吗?我不禁细细回想自己的课堂:虽然不是每节数学课都上得很生动,但至少我已经尽量让学生在轻松的氛围中去体验,在体验中快乐的学习数学,探索数学的奥秘。
关键词
轻松的氛围
快乐地学习
分类号
O1-4 [理学—基础数学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
快乐学数学情智共相长
管琦红
《教育界(教师培训)》
2015
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部