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新型基础设施与绿色全要素生产率:作用机制与异质性研究
1
作者
孙伟
管盈
陈悠
《合肥工业大学学报(社会科学版)》
2023年第3期1-12,共12页
基于2003-2020年省级面板数据,使用TOPSIS熵权法构建新型基础设施指标体系,采用双向固定效应模型探究新型基础设施对绿色全要素生产率的影响机制。研究结果表明:新型基础设施不仅直接促进绿色全要素生产率,而且可以通过传统基础设施和...
基于2003-2020年省级面板数据,使用TOPSIS熵权法构建新型基础设施指标体系,采用双向固定效应模型探究新型基础设施对绿色全要素生产率的影响机制。研究结果表明:新型基础设施不仅直接促进绿色全要素生产率,而且可以通过传统基础设施和民生基础设施间接驱动绿色全要素生产率,且传统基础设施的中介效应大于民生基础设施的中介效应;门槛效应显示新型基础设施对绿色全要素生产率的影响存在非线性变化特征,当新型基础设施跨过门槛值后,作用力度显著增强;新型基础设施对绿色全要素生产率的影响存在区域异质性,无论是南方地区还是北方地区,新型基础设施均对其有显著提升作用,且对北方地区的提升作用更为明显。基于以上研究,文章提出应加快新型基础设施的建设力度,积极推动传统基础设施和民生基础设施的数字化升级,在建设过程中要充分考虑区域差异性等政策建议。
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关键词
新型基础设施
绿色全要素生产率
作用机制
异质性研究
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职称材料
植物组织培养教学设计
被引量:
3
2
作者
洪森荣
管盈
李盈萍
《现代农业研究》
2022年第12期77-83,共7页
本文研究了本科层次技术技能型人才培养视域下植物组织培养教学设计,对植物组织培养教学内容进行了梳理,设计了植物组织培养教学的步骤,提供了植物组织培养教学的辅助工具,最后对植物组织培养教学提出了一些实施建议。本研究结果可为其...
本文研究了本科层次技术技能型人才培养视域下植物组织培养教学设计,对植物组织培养教学内容进行了梳理,设计了植物组织培养教学的步骤,提供了植物组织培养教学的辅助工具,最后对植物组织培养教学提出了一些实施建议。本研究结果可为其他农林生物类课程在本科层次职业教育视角下有效应用教学模式提供一些理论参考。
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关键词
本科层次技术技能型人才培养视域
植物组织培养
教学
设计
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职称材料
用朗读演绎悲壮
3
作者
管盈
《教学月刊(小学版)(语文)》
2007年第11期6-7,共2页
"诺曼底"号邮轮意味着悲壮,"诺曼底"号的哈尔威船长代表着坚毅与责任,大明老师的课堂则带人走进悲情,走进感动,走进震撼。
关键词
朗读
学生
船长
诺曼底
悲情
任务驱动
教师
邮轮
课堂
老师
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职称材料
2010—2019年中原经济区主体城市经济发展趋势演变
4
作者
尹正
孙睿
管盈
《黑龙江工程学院学报》
CAS
2022年第4期43-49,共7页
为研究中原经济区主体城市的经济差异,探究城市经济发展规律,以中原经济区30个主体城市为研究单元,基于城市人均GDP数据,采用泰尔指数、标准差椭圆分析、空间自相关和空间马尔科夫模型分析2010—2019年经济区域差异的演变特征。结果表明...
为研究中原经济区主体城市的经济差异,探究城市经济发展规律,以中原经济区30个主体城市为研究单元,基于城市人均GDP数据,采用泰尔指数、标准差椭圆分析、空间自相关和空间马尔科夫模型分析2010—2019年经济区域差异的演变特征。结果表明:中原经济区城市经济的空间差异逐渐缩小,其中,核心区内部差异较辐射区明显。区域经济重心在郑州境内不断向东南转移,椭圆呈现收缩态势。城市经济发展存在显著的空间集聚特征,经济发展高值区(HH类型)主要集聚在中原经济区西部,经济发展低值区(LL类型)主要分布在经济区东南部,而经济发展低高值区(LH类型)主要围绕在高值区附近。中原经济区经济发展呈现趋同现象,多数城市会维持原有的经济类型。在不同邻域环境的影响下,与经济水平较高的城市为邻会增加其向上转移的概率并抑制其向下转移的可能性,反之则会抑制其向上转移的概率。
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关键词
城市经济
泰尔指数:标准差椭圆分析
空间马尔科夫模型
时空演变
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职称材料
题名
新型基础设施与绿色全要素生产率:作用机制与异质性研究
1
作者
孙伟
管盈
陈悠
机构
安徽建筑大学经济与管理学院
安徽省建筑经济与房地产管理研究中心
出处
《合肥工业大学学报(社会科学版)》
2023年第3期1-12,共12页
基金
安徽省哲学社会科学规划重点项目(AHSKZ2021D15)
安徽省社科联普及规划项目(LZ201901)
+1 种基金
安徽省教育厅人文社科项目(SK2020JD18)
安徽建筑大学经济与房地产管理研究中心课题(2021JZJJ01)。
文摘
基于2003-2020年省级面板数据,使用TOPSIS熵权法构建新型基础设施指标体系,采用双向固定效应模型探究新型基础设施对绿色全要素生产率的影响机制。研究结果表明:新型基础设施不仅直接促进绿色全要素生产率,而且可以通过传统基础设施和民生基础设施间接驱动绿色全要素生产率,且传统基础设施的中介效应大于民生基础设施的中介效应;门槛效应显示新型基础设施对绿色全要素生产率的影响存在非线性变化特征,当新型基础设施跨过门槛值后,作用力度显著增强;新型基础设施对绿色全要素生产率的影响存在区域异质性,无论是南方地区还是北方地区,新型基础设施均对其有显著提升作用,且对北方地区的提升作用更为明显。基于以上研究,文章提出应加快新型基础设施的建设力度,积极推动传统基础设施和民生基础设施的数字化升级,在建设过程中要充分考虑区域差异性等政策建议。
关键词
新型基础设施
绿色全要素生产率
作用机制
异质性研究
Keywords
new infrastructure
green total factor productivity
mechanism
heterogeneity research
分类号
F207 [经济管理—国民经济]
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职称材料
题名
植物组织培养教学设计
被引量:
3
2
作者
洪森荣
管盈
李盈萍
机构
上饶师范学院生命科学学院
出处
《现代农业研究》
2022年第12期77-83,共7页
基金
2021年度江西省高等学校省级教学改革研究课题“本科层次技术技能型人才培养视域下植物组织培养ADI教学模式的应用研究”(项目编号:JXJG-21-16-2)。
文摘
本文研究了本科层次技术技能型人才培养视域下植物组织培养教学设计,对植物组织培养教学内容进行了梳理,设计了植物组织培养教学的步骤,提供了植物组织培养教学的辅助工具,最后对植物组织培养教学提出了一些实施建议。本研究结果可为其他农林生物类课程在本科层次职业教育视角下有效应用教学模式提供一些理论参考。
关键词
本科层次技术技能型人才培养视域
植物组织培养
教学
设计
Keywords
perspective of cultivating technical skilled talents at undergraduate level
plant tissue culture
teaching
design
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
用朗读演绎悲壮
3
作者
管盈
机构
浙江省杭州市崇文实验学校
出处
《教学月刊(小学版)(语文)》
2007年第11期6-7,共2页
文摘
"诺曼底"号邮轮意味着悲壮,"诺曼底"号的哈尔威船长代表着坚毅与责任,大明老师的课堂则带人走进悲情,走进感动,走进震撼。
关键词
朗读
学生
船长
诺曼底
悲情
任务驱动
教师
邮轮
课堂
老师
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
2010—2019年中原经济区主体城市经济发展趋势演变
4
作者
尹正
孙睿
管盈
机构
安徽建筑大学经济与管理学院
出处
《黑龙江工程学院学报》
CAS
2022年第4期43-49,共7页
基金
安徽省教育厅人文社科重点项目(SK2019A0644)。
文摘
为研究中原经济区主体城市的经济差异,探究城市经济发展规律,以中原经济区30个主体城市为研究单元,基于城市人均GDP数据,采用泰尔指数、标准差椭圆分析、空间自相关和空间马尔科夫模型分析2010—2019年经济区域差异的演变特征。结果表明:中原经济区城市经济的空间差异逐渐缩小,其中,核心区内部差异较辐射区明显。区域经济重心在郑州境内不断向东南转移,椭圆呈现收缩态势。城市经济发展存在显著的空间集聚特征,经济发展高值区(HH类型)主要集聚在中原经济区西部,经济发展低值区(LL类型)主要分布在经济区东南部,而经济发展低高值区(LH类型)主要围绕在高值区附近。中原经济区经济发展呈现趋同现象,多数城市会维持原有的经济类型。在不同邻域环境的影响下,与经济水平较高的城市为邻会增加其向上转移的概率并抑制其向下转移的可能性,反之则会抑制其向上转移的概率。
关键词
城市经济
泰尔指数:标准差椭圆分析
空间马尔科夫模型
时空演变
Keywords
urban economy
Theil index:elliptic analysis of standard deviations
spatial Markov model
space-time evolution
分类号
F426.9 [经济管理—产业经济]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
新型基础设施与绿色全要素生产率:作用机制与异质性研究
孙伟
管盈
陈悠
《合肥工业大学学报(社会科学版)》
2023
0
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职称材料
2
植物组织培养教学设计
洪森荣
管盈
李盈萍
《现代农业研究》
2022
3
下载PDF
职称材料
3
用朗读演绎悲壮
管盈
《教学月刊(小学版)(语文)》
2007
0
下载PDF
职称材料
4
2010—2019年中原经济区主体城市经济发展趋势演变
尹正
孙睿
管盈
《黑龙江工程学院学报》
CAS
2022
0
下载PDF
职称材料
已选择
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