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小学生科学问题意识培养
被引量:
1
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作者
管绍炳
《中国科教创新导刊》
2007年第22期185-185,共1页
"科学就是提出问题并想办法寻求问题答案的过程",问题应该从自己的科学实验中去发现,从创设观察的情境中让学生去发现,从小培养学生善于提出科学问题,有助于学生科学素养的形成。
关键词
科学探究
科学实验
观察情境
科学意识
下载PDF
职称材料
题名
小学生科学问题意识培养
被引量:
1
1
作者
管绍炳
机构
永安市西门小学
出处
《中国科教创新导刊》
2007年第22期185-185,共1页
文摘
"科学就是提出问题并想办法寻求问题答案的过程",问题应该从自己的科学实验中去发现,从创设观察的情境中让学生去发现,从小培养学生善于提出科学问题,有助于学生科学素养的形成。
关键词
科学探究
科学实验
观察情境
科学意识
分类号
G62 [文化科学—教育学]
下载PDF
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作者
出处
发文年
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1
小学生科学问题意识培养
管绍炳
《中国科教创新导刊》
2007
1
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